Mengungkap Passion: Memahami Ketertarikan Siswa Menjadi Guru

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan instrument berupa angket. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa SMP-SMA di Riau dengan sampel yang berjumlah 34 responden. Adapun tujuan penelitian ini ialah melihat seberapa besar minat siswa yang ingin menjadi seorang guru. Hasil dalam penelitian ini menjelaskan bahwa ketertarikan siswa mejadi seorang guru masih tergolong rendah, sebab tidak mencapai harapan 70%. Jika dilihat dari presentase yaitu 2,9% sangat tertarik terhadap profesi guru, 55,9% tertarik, 35,3% kurang tertarik, dan 5,9% tidak tertarik sama sekali dalam karir tersebut. Namun, siswa yang tertarik terhadap karir ini juga memiliki semangat yang besar terhadap karir guru. Meski yang tertarik menjadi seorang guru masih tergolong rendah, namun diharapkan dapat menjadi guru yang bermutu bagi masa depan.