2), pp.167-181 _________________ Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengenalkan budaya lokal Ponoragan yang didalamnya terdapat banyak hal penting yang perlu untuk dipelajari. Tidak hanya terdapat aspek kesenian tetapi juga beragam aspek yang lain di antaranya tarian, pakaian adat, makanan khas, bahasa daerah, pola fikir, hukum, adat istiadat, bahkan karakter dalam bermasyarakat. Pengenalan dilakukan dengan cara memasukkan tema budaya lokal Ponoragan kedalam kurikulum paud. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah pendekatan deskriptif dengan metode studi literatur.Hasil penelitian menunjukkan budaya asing yang masuk ke Indonesia. Maka dari itu, diperlukan usaha untuk tetap melestarikan budaya lokal Ponoragan melalui Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Lembaga PAUD diberikan kebebasan untuk mengembangkan kurikulumnya. Pengembangan kurikulum dengan menambah Tema Budaya Lokal Ponoragan Untuk Membentuk Karakter Cinta Tanah Air pada seluruh lembaga PAUD agar budaya lokal tidak mengalami krisis kepunahan kebudayaan. Sehingga lembaga dapat meningkatkan kualitas kurikulumnya melalui kearifan lokal budaya didaerah masing-masing.