Membaca, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menulis: Tradisi Akademik di Pasca Sarjana

Abstract

Pendidikan pascasarjana menjadi kesempatan untuk mendudukkan kajian dalam diskursus yang lebih luas pada konteks keilmuan. Kertas kerja ini menjadi panduan bagi mahasiswa di pascasarjan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Sorong dalam aktivitas pembelajaran selama satu semester. Termasuk dalam narasi kertas kerja ini, kemampuan yang perlu dilatihkan untuk mahasiswa pascasarjana.