Medotodologias De Ensino Aprendizagem Entre Docentes E Discentes No Curso De Administração Na Universidade Estadual Do Piauí: Um Estudo De Caso

Mendes, Conceição de Maria Carvalho; Cunha, Jane Cris de Lima

doi:10.29327/558224.1-1

Estudos Avançados Interdisciplinares Volume 6 2022

DOI: 10.29327/558224.1-1

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Medotodologias De Ensino Aprendizagem Entre Docentes E Discentes No Curso De Administração Na Universidade Estadual Do Piauí: Um Estudo De Caso

Conceição de Maria Carvalho Mendes¹,

Jane Cris de Lima Cunha²

Abstract: Acreditamos que o conhecimento é a grande estratégia de inclusão e integração, e a escrita é a grande ferramenta do conhecimento, pois ela não apenas permanece, ela floresce e frutifica.

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Medotodologias De Ensino Aprendizagem Entre Docentes E Discentes No Curso De Administração Na Universidade Estadual Do Piauí: Um Estudo De Caso

Abstract: Acreditamos que o conhecimento é a grande estratégia de inclusão e integração, e a escrita é a grande ferramenta do conhecimento, pois ela não apenas permanece, ela floresce e frutifica.

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