Medical Education and the Socialization of Physicians

Weiss, Gregory L.; Lonnquist, Lynne E.

doi:10.4324/9781315626901-ch9

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“…O enfoque da socialização médica orientou a interpretação dos resultados. [14][15][16][17] Resultados: Acadêmicos em quarentena -sofrimento em loop…”

Section: Metodologiaunclassified

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"Sinto que deveria estar fazendo mais": sofrimento mental e formação médica na quarentena

et al. 2022

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INTRODUÇÃO: A pandemia de COVID-19 é a primeira experiência de distanciamento social indicado em larga escala. É importante observar suas repercussões sobre os alunos de medicina pela influência na formação e práticas futuras. OBJETIVO: Assim, investigou-se os efeitos da quarentena sobre a saúde mental dos acadêmicos e suas relações com rotinas de estudo e práticas a partir do referencial da socialização médica. MÉTODO: Realizou-se pesquisa qualitativa, junto aos estudantes da Faculdade de Medicina da X - Rio Janeiro-RJ, aplicando-se questionário eletrônico semiestruturado e análise de conteúdo para interpretar os resultados. RESULTADOS: A maioria dos alunos referiu se sentir negativamente afetada pela quarentena. Mudanças nas condições de ensino e interações sociais, preocupação com riscos e consequências para pessoas significativas, história anterior de sofrimento mental, condições sociais de maior vulnerabilidade, especialmente entre as alunas se associaram aos efeitos negativos. CONCLUSÃO: A pandemia ressaltou o entrelaçamento de diferentes aspectos que configuram a formação e bem-estar dos alunos tornando urgente fortalecer estratégias de acolhimento e refletir sobre os efeitos da formação na expressão do sofrimento e busca de cuidados.

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“…O enfoque da socialização médica orientou a interpretação dos resultados. [14][15][16][17] Resultados: Acadêmicos em quarentena -sofrimento em loop…”

Section: Metodologiaunclassified

“…13 Espera-se que os resultados permitam conhecer melhor a realidade vivida na quarentena, informar as medidas de acolhimento e suporte aos estudantes e, finalmente, contribuir para a reflexão acerca da socialização médica de modo dinâmico e contextualizado. [14][15][16][17]…”

Section: Introductionunclassified

"Sinto que deveria estar fazendo mais": sofrimento mental e formação médica na quarentena

et al. 2022

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