Mediational analysis of shyness and verbal aggression in the relationship between parental psychological control and emotional and behavioral problems in Peruvian students

Abstract

En la investigación se relacionó el control psicológico parental (CPP) y problemas emocionales y conductuales, a la vez se evaluó la función mediacional de la timidez y la agresión verbal en esta relación, se trabajó con 251 estudiantes mujeres de una institución educativa pública en Lima-Perú con indicadores de timidez y agresión verbal de las edades entre 15 a 17 años. Se trabajó con la Escala de control psicológico orientado a la dependencia y al logro (DAPC), Escala de Problemas Emocionales y Conductuales en adolescentes, la escala de timidez revisada (ETR-13) y la dimensión de agresión verbal del Cuestionario de Agresión de Buss y Perry. Se halló que la timidez y la agresión verbal no cumplen una función mediacional en la relación entre el control parental y los problemas emocionales; además se encontró que existe una relación positiva y significativa entre el control psicológico parental y los problemas conductuales y emocionales, lo que indica que a mayor control que ejercen los padres frente a sus hijos se incrementan los problemas emocionales y de conducta.