2018
DOI: 10.37348/cendekia.v4i2.60
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Media Pendidikan Perspektif Al Quran Hadits Dan Pengembangannya

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1
1

Citation Types

0
3
0
1

Year Published

2022
2022
2024
2024

Publication Types

Select...
6

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 6 publications
(7 citation statements)
references
References 1 publication
0
3
0
1
Order By: Relevance
“…Pengajaran bahasa Arab menjadi jembatan yang menghubungkan santri-santri dengan Al-Qur'an (Ya'cub, 2018). Dalam belajar bahasa Arab, mereka bukan hanya memahami struktur gramatika, tetapi juga mendalami makna-makna Al-Qur'an secara langsung (Hasan dkk., 2023).…”
Section: Penguatan Etika Dan Moralunclassified
“…Pengajaran bahasa Arab menjadi jembatan yang menghubungkan santri-santri dengan Al-Qur'an (Ya'cub, 2018). Dalam belajar bahasa Arab, mereka bukan hanya memahami struktur gramatika, tetapi juga mendalami makna-makna Al-Qur'an secara langsung (Hasan dkk., 2023).…”
Section: Penguatan Etika Dan Moralunclassified
“…in Sura An-Nahl Verse 44, which means: (We sent them) by (bringing) clear evidence (miracles) and books. We pass down the aż-Żikr (Qur'an) to you so that you explain to men what has been passed down to them and for them to think of 37 .…”
Section: Use Of Educational Media In Student Learningmentioning
confidence: 99%
“…Audio teaching materials are a type of non-printed teaching materials that contain a system that uses audio signals directly, which can be played or heard by educators to their students to help them master specific competencies. Understanding audio media for teaching, intended as material containing messages in auditive form (vocal cords or sound disk), can stimulate students' thoughts, feelings, attention, and willpower so that the teaching and learning process occurs 42 .…”
Section: E Audio Visual Educational Media Managementmentioning
confidence: 99%
“…Pengukuran bahwa motivasi siswa meningkat dapat di lihat dari hasil belajar siswa, baik dari prestasinya, siswa lebih berani bertanya ketika pembelajaran berlangsung, lebih aktif dalam pembelajaran dan sebagainya. (Afrilia et al, 2022;Saida et al, 2019;Srimaya, 2017;Ya'cub, 2018) Penggunaan media power point terhadap motivasi belajar siswa kelas VI Air Batu Satu Atap dapat menunjang motivasi siswa dalam pembelajaran. Dengan penggunaan media powerpoint menjadikan siswa lebih aktif dan inovatif dalam melaksanakan pembelajaran di SMP dan mengintegrasikan pengetahuan baru, dapat meningkatkan daya fokus siswa dalam belajar sehingga meningkatkan motivasi belajarnya.…”
Section: Kesimpulanunclassified