2021
DOI: 10.29408/edumatic.v5i2.4100
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Media Pembelajaran Pengenalan Alat Transportasi dan Rambu Lalu Lintas Berbasis Android untuk Sekolah Dasar

Abstract: Transportation equipment and traffic signs are one of the important lessons for elementary school students. However, many elementary school students only know the means of transportation without knowing the traffic signs. The purpose of this study is to build and create learning media to make it easier for students to recognize transportation tools and traffic signs using the Android platform. The method used in building this application is the waterfall method, which starts with making observations to testing… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2022
2022
2023
2023

Publication Types

Select...
3

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(3 citation statements)
references
References 12 publications
(16 reference statements)
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Penelitian ini menggunakan pendekatan pengujian blackbox testing. Black box testing adalah metode pengujian perangkat lunak yang berfokus pada pengujian persyaratan fungsional perangkat lunak (Agitha et al, 2021), sehingga metode inilah yang dinilai paling sesuai dengan kasus penelitian ini.…”
Section: Gambar 1 Model Waterfallunclassified
“…Penelitian ini menggunakan pendekatan pengujian blackbox testing. Black box testing adalah metode pengujian perangkat lunak yang berfokus pada pengujian persyaratan fungsional perangkat lunak (Agitha et al, 2021), sehingga metode inilah yang dinilai paling sesuai dengan kasus penelitian ini.…”
Section: Gambar 1 Model Waterfallunclassified
“…Pada artikel jurnal Nadiyasari Agitha, Romi Saefudin, I Gede Pasek Suta Wijaya (Agitha et al, 2021) yang berjudul "MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN ALAT TRANSPORTASI DAN RAMBU LALU LINTAS BERBASIS ANDROID UNTUK SEKOLAH DASAR" menjelaskan berdasarkan hasil pengujian dengan menggunakan kuesioner pada siswa SD hasil dari perhitungan rata-rata seluruh pernyataan dengan kategori baik, didapatkan nilai 98% untuk kategori tidak baik didapatkan nilai 0% dan kategori tidak tahu sebanyak 2%. Dan dari hasil pengujian dengan menggunakan kuesioner pada Mahasiswa Teknik Informatika, hasil dari perhitungan rata-rata seluruh peryataan dengan kategori baik, didapatkan nilai 98 % untuk kategori tidak baik didapatkan nilai 2 % dan kategori tidak tahu sebanyak 0%.…”
Section: Pembahasanunclassified
“…Membangun sistem pendukung keputusan ini, kami menggunakan model waterfall dengan tahapan analisis, desain, implementasi, dan pengujian (Afuan et al, 2021;Mahmud et al, 2022;Ningsi et al, 2021). Pada tahap analsis ini kami melakukan analisis kebutuhan mengenai sistem yang kami kembangkan dengan cara wawancara dan observasi (Setiawan et al, 2021), serta kebutuhan software dan hardware (Agitha et al, 2021). Sementara itu, analisis perhitungan data menggunakan metode MFEP dalam pembuatan sistem.…”
Section: Metodeunclassified