Measuring the impact of a burns school reintegration programme on the time taken to return to school: A multi-disciplinary team intervention for children returning to school after a significant burn injury

Barriers and facilitators to work reintegration and burn survivors’ perspectives on educating work colleagues

“…They also emphasize the role of the teachers and classmates in promoting the child's autonomy [14,15]. The reported benefits of these programs are that they facilitate social reintegration, enhance the support received by the pediatric burn survivor from other children and teachers during the return to school process and provide a learning opportunity to discuss issues, such as teasing and difficulties associated with being different, as well as team building [13][14][15][16][17][18][19].…”

Significados da reinserção escolar de crianças após queimaduras: um estudo etnográfico

“…Dos 13 estudos selecionados para análise, 11 eram estudos descritivos (ARSHAD et al, 2015;BISHOP;GILINSKY, 1995;CAHNERS, 1979;CRISTIANSEN et al, 2007;DUNLAP et al, 2013;MEYER;BARNETT;GROSS, 1987;O'BRIEN;WIT, 1985;ROSENSTEIN, 1987;STALEY et al, 1999) A porcentagem da Superfície Corporal Queimada (%SCQ) relatada nos estudos variou entre 0,5% e 85% (ARSHAD et al, 2015;BISHOP;GILINSKY, 1995;HORRIDGE;COHEN;GASKELL, 2010;ROSENSTEIN, 1987;STALEY et al, 1999). O tempo de internação variou de 1 a 198 dias (ARSHAD et al, 2015;STALEY et al, 1999).…”

“…O tempo de internação variou de 1 a 198 dias (ARSHAD et al, 2015;STALEY et al, 1999). O tempo de retorno escolar foi de 5 a 185 (ARSHAD et al, 2015), 0 a 37 dias (STALEY et al, 1999).…”

“…Após a introdução de um programa de reinserção escolar, o tempo médio entre a alta e a volta para escola diminuiu em até 62,3%, nos grupos que optaram pelo programa (ARSHAD et al, 2015).…”

“…Necessidades distintas são apresentadas por cada criança e cada situação . Uma instituição oferece o Programa de Reinserção Escolar para todas as crianças sobreviventes de queimaduras em idade escolar que ficaram hospitalizadas por, no mínimo, 48 horas neste serviço, e o paciente pode optar por ser incluído ou não (ARSHAD et al, 2015). Em outro centro de tratamento, somente crianças que estavam afastadas por longos períodos de tempo da escola, que passaram por cirurgias, ou que estavam usando máscaras ou talas, eram incluídas no Programa de Reinserção Escolar.…”