Matriz “Importance Performance Analysis” de atributos críticos de satisfacción de clientes en ciencia y tecnología y medidas correctivas frente a la acreditación institucional.

Tejedor, Alexis Bionel

doi:10.18682/cyt.v1i13.9

“…En la actualidad existen estudios de orientados al seguimiento de los egresados y graduados de la Universidad Tecnológica de Panamá (Batista et al 2017), (Perez, Tejedor, and Dominguez 2021), (Ortega and Castro-Caecero 2021), (Batista, López-Montenegro, and Vargas de Fuertes 2007), , (Batista and Avila 2007), , , publicaciones profesionales sobre egresados destacados(Universidad Tecnológica de Panamá 2013) y instrumentos para definir aspectos del perfil socioeconómico de los egresados de la UNACHI(UNACHI 2023b) y de la UTP (UTP 2022a),(UTP 2022b). También encontramos algunas impresiones sobre estudiantes de preingreso (Bermúdez-Álvarez 2013), estudios al ingreso o admisión de estudiantes (Tejedor 2013) e impresiones sobre egresados con discapacidad (Villarreal 2020). También la Universidad de Panamá cuenta con estudios de egresados (Salazar and Camarena 2019).…”

Section: Introductionunclassified

Diagnóstico Laboral De Estudiantes Universitarios Durante El 1° Semestre Del 2023 en Chiriquí

Hu,

Diaz,

Ye-Hu

et al. 2024

Actas IDI-UNICyT

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Este estudio preliminar tiene como objetivo complementar los estudios relativos al perfil de ingreso y egreso de los estudiantes universitarios mediante la elaboración de un diagnóstico de la situación laboral de los estudiantes universitarios durante el 1° semestre del 2023 en la provincia de Chiriquí. Los resultados y análisis estadísticos corresponden al diseño y aplicación de una encuesta realizada a los estudiantes universitarios de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP) de la Sede de Chiriquí y la Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI para conocer el número de estudiantes universitarios con empleo y la relación de este empleo con la carrera universitaria que estudian actualmente. Los datos obtenidos fueron analizados y presentados a través de diferentes tipos de gráficas indicando aspectos demográficos como edad, sexo, estatus laboral entre otros aspectos. Finalmente, se presenta las conclusiones de este estudio indicando la necesidad de políticas de inserción laboral para egresados de las carreras impartidas en las universidades de la provincia de Chiriquí.

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“…En la actualidad existen estudios de orientados al seguimiento de los egresados y graduados de la Universidad Tecnológica de Panamá (Batista et al 2017), (Perez, Tejedor, and Dominguez 2021), (Ortega and Castro-Caecero 2021), (Batista, López-Montenegro, and Vargas de Fuertes 2007), , (Batista and Avila 2007), (Batista, Bernal, and Bernal 2010), (Batista, Batista, and Bernal 2010), publicaciones profesionales sobre egresados destacados(Universidad Tecnológica de Panamá 2013) y instrumentos para definir aspectos del perfil socioeconómico de los egresados de la UNACHI(UNACHI 2023b) y de la UTP (UTP 2022a),(UTP 2022b). También encontramos algunas impresiones sobre estudiantes de preingreso (Bermúdez-Álvarez 2013), estudios al ingreso o admisión de estudiantes (Tejedor 2013) e impresiones sobre egresados con discapacidad (Villarreal 2020). También la Universidad de Panamá cuenta con estudios de egresados (Salazar and Camarena 2019).…”

Section: Introductionunclassified

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2024

CIE Academic Journal

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ResumenEl trabajo que ponemos a consideración presenta el avance de una investigación en torno a las representaciones e imaginarios sociales (RS) sobre universidad y extensión, entendida esta última como función sustantiva en su vertiente territorial (Rodas Jiménez y Pérez Ramírez, 2017). Consideramos que la extensión en tanto brazo político fundamental de la universidad pública latinoamericana no ha alcanzado aún toda su potencialidad. Unzué (2018) es quien rescata e identifica el compromiso social universitario apoyado en la "misión social" -uno de los principales legados de la Reforma del 18-, como característica identitaria de las universidades públicas de la región. Postura distante, por cierto, de la conclusión a la que arriba Ballén (2019) en su texto Reinventar la Universidad. La publicación se basa en un estudio llevado a cabo en academias mexicanas y colombianas a partir de sus idearios y documentos fundacionales. Allí analiza las misiones y visiones arrojando resultados que referencian universidades poco comprometidas con la comunidad, con impacto esporádico y escasa asignación de recursos. Teniendo en cuenta este escenario diverso y ambiguo, y específicamente desde el estudio de los imaginarios, nos preguntamos cuales son las representaciones que anidan en estudiantes universitarios de Perú y Argentina y qué impacto tiene en las prácticas extensionistas; y en este sentido, si hay algo que la universidad pueda hacer para maximizar su potencial territorial en respuesta a las demandas y necesidades sociales.

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Hu,

Diaz,

Ye-Hu

et al. 2024

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Este estudio preliminar tiene como objetivo complementar los estudios relativos al perfil de ingreso y egreso de los estudiantes universitarios mediante la elaboración de un diagnóstico de la situación laboral de los estudiantes universitarios durante el 1° semestre del 2023 en la provincia de Chiriquí. Los resultados y análisis estadísticos corresponden al diseño y aplicación de una encuesta realizada a los estudiantes universitarios de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP) de la Sede de Chiriquí y la Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI para conocer el número de estudiantes universitarios con empleo y la relación de este empleo con la carrera universitaria que estudian actualmente. Los datos obtenidos fueron analizados y presentados a través de diferentes tipos de gráficas indicando aspectos demográficos como edad, sexo, estatus laboral entre otros aspectos. Finalmente, se presenta las conclusiones de este estudio indicando la necesidad de políticas de inserción laboral para egresados de las carreras impartidas en las universidades de la provincia de Chiriquí.

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