Manajemen Sarana Prasarana Dalam Meningkatkan Efektivitas Operasional Sekolah Dan Media Pembelajaran Siswa di SMAN 1 Rogojampi Banyuwangi

Abstract

Manajemen Sarana dan Prasarana merupakan suatu kegiatan pengelolaan dalam rangka untuk mempersiapkan seluruh peralatan untuk belajar guna berjalan dengan lancar proses pembelajaran disekolah. Pengelolaan ini dilakukan oleh SMAN 1 Rogojampi Banyuwangi dengan tujuan untuk menunjang keberhasilan dalam kegiatan pembelajaran dikelas. Maka dari itu harus ada yang bertanggung jawab terhadap pengelolaan sarana dan prasarana. Dengan mengelola sarana dan prasarana sekolah, kepala sekolah dapat merencanakan dan menetapkan sarana dan prasarana apa saja yang sebaiknya digunakan di sekolah. Jika seluruh langkah pengelolaan berjalan sesuai harapan, hal ini akan berdampak positif kepada siswa dalam proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Sehingga dalam penyelenggaraan sarana dan prasarana di SMAN 1 Rogojampi Banyuwangi dapat memberikan pelayanan yang baik kepada siswa dan dapat meningkatkan efektivitas operasional sekolah. Metode dan jenis penelitian yang diterapkan dalam artikel ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pendekatan kualitatif ini bertujuan untuk mendalami dan menjelaskan fenomena secara rinci dengan mengumpulkan data secara komprehensif dan mendalam.