Los jóvenes, la comunicación afectiva y las tecnologías: entre la ritualización de la expresión y la regulación emocional

Abstract

En este artículo se abordan las prácticas comunicativas entre los jóvenes al interior de sus relaciones afectivas por medio de tecnologías móviles como los celulares y sus aplicaciones. En particular, interesa ahondar en sus preferencias de comunicación ante situaciones dadas y en el uso del lenguaje escrito acompañado de la incorporación de íconos (símbolos de teclado, emoticones, stickers) con el objetivo de expresar emociones de diversos tipos y grados de intensidad. Los hallazgos que aquí se reportan provienen de una investigación cualitativa más amplia acerca de cómo los jóvenes experimentan sus relaciones afectivas en sus comunicaciones mediadas tecnológicamente. Los resultados muestran que manifiestan interés por la mensajería instantánea para una expresión ritualizada de afectos que se vuelve un componente importante en sus relaciones. Asimismo, indican que pueden jugar estratégicamente con distintas posibilidades. Los jóvenes asignan sus preferencias de comunicación, por voz, texto, o video, según la situación en la que se encuentren con sus interlocutores y el estado emocional que quieren expresar o regular. También se observa que la comunicación escrita se acompaña de íconos que son usados para imprimir un tono emocional a los mensajes de texto que se usan estratégicamente para participar en situaciones comunicativas sin el compromiso y la exigencia de la voz. En general, los jóvenes manifiestan enorme destreza en la comunicación emocional al utilizar estos recursos de forma compleja y diversa, desplegando un amplio repertorio de formas de expresión que les permiten comunicarse eficientemente con los demás, y consolidando un ámbito de interacción afectiva paralelo al de la interacción cara a cara.

Cuestionario Percepción De Expresión Y Comunicación Emocional Para Universitarios en Modalidad Virtual Pecej-V

“…Hoy en día, la expresión y la comunicación de las emociones se han visto influenciadas a partir de la relación desarrollada con un dispositivo como el móvil, el computador y/o el acceso a internet, dado que la comunicación virtual sincrónica o asincrónica permite menor exposición y presión social, además, no hay necesidad de controlar los gestos o modular la voz, por lo que cobran importancia emoticones, signos y símbolos que permiten expresar alguna emoción en el lenguaje (Rodríguez y Rodríguez, 2016;Bosquez, et ál., 2018).…”

Ser adolescente y las relaciones mediadas por las redes sociales en Internet

“…Sin embargo, el advenimiento y consolidación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) trajo consigo la llamada comunicación mediada por computadora (CMC), uno de los tantos usos de Internet y que tiene que ver más con la forma en la que las personas interactúan entre sí por medio de un dispositivo tecnológico (llámese computadora, tableta o teléfono inteligente) y mediante una serie de conexiones y protocolos (6). Algunos trabajos sobre CMC (7,8) plantean que, en esta interacción, aunque se puedan dar efectos (y afectos) interpersonales (confianza, cariño, reconocimiento) que se dan en la CCC, requieren mayor interacción y tiempo para que lleguen a consolidarse (es importante apuntar que también requieren poco tiempo para deshacerse).…”