Abstract:Este trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de logro alcanzado en cuanto a competencias comunicativas por estudiantes de educación inicial-cinco años de una institución educativa de una localidad de la Amazonía peruana, luego del proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollado por la docente. Se siguió el enfoque cuantitativo y el diseño fue descriptivo, además, se tuvo como muestra a 23 estudiantes de la sede de estudio de la investigación. Se recolectó información sobre la variable en … Show more
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