Literatura, psicanálise e metodologia: a leitura-escuta como possibilidade de transmissão

Abstract

Este trabalho tem como objetivo propor a leitura-escuta como possibilidade de um caminho metodológico para a pesquisa teórica psicanalítica em interlocução com a literatura. Apresentamos as ferramentas de coleta e análise dos dados, e a discussão de resultados. Essa interlocução possibilita o desenvolvimento de uma pesquisa que envolve a estética sem perder seu rigor teórico. Este se debruça em descrever a importância da experiência literária para a experiência psicanalítica. Vale salientar sua potência para alcançar objetivo traçado e, assim, favorecer a transmissão e avanço pela via da palavra ou o que a ela escapa. Palavras-chave: LITERATURA; PSICANÁLISE; METODOLOGIA; TRANSMISSÃO. Literature, psychoanalysis and methodology: reading-listening as a possibility of transmission ABSTRACTThis paper aims to propose reading-listening as a possible methodological path for psychoanalytic theoretical research in dialogue with the literature. We present the data collection and analysis tools, and the discussion of results. This interlocution enables the development of a research that involves aesthetics without losing its theoretical rigor. This focuses on describing the importance of the literary experience for the psychoanalytic experience. It is worth emphasizing its power to achieve the set objective and, thus, favoring the transmission and advancement through the word or what escapes it.