Literacia familiar para crianças com transtorno do espectro autista por meio de um jogo digital educacional

Abstract

A literacia familiar é uma oportunidade de incentivar o hábito de leitura em crianças com autismo, com o envolvimento dos familiares, dos pais, dos professores ou mesmo de alguém da comunidade. Nesse contexto, a presente pesquisa tem por objetivo geral apresentar o relato de experiência do desenvolvimento de um jogo digital educacional, disponível para dispositivos móveis (tablets e celulares) e web, que visa apoiar o processo de mediação da leitura, promovendo a compreensão leitora e a literacia familiar para crianças com autismo. O uso do aplicativo para a contação de histórias apresenta inúmeras contribuições das atividades de interação, de conversa, de leitura em voz alta com as crianças, de maneira a promover e estimular o desenvolvimento da linguagem, com estratégias simples e lúdicas, que proporcionam um envolvimento maior da família na educação das crianças com autismo, de maneira naturalista.