Lire et traduire la littérature de jeunesse

La traduzione dei classici per l'infanzia in una prospettiva di genere

“…Gli anni Duemila possono essere quindi definiti come il momento della consacrazione della traduzione della letteratura per l'infanzia e testimoniano una grande vitalità del settore, tanto come realtà editoriale, quanto in termini di riflessione critica e accademica. Oltre ai numerosi convegni internazionali organizzati 5 , numeri monografici di importanti riviste traduttologiche sono dedicati alla traduzione letteraria per l'infanzia (ad esempio, Meta [Oittinen 2003], Palimpsestes [Douglas 2019] e Équivalences [D 'Arcangelo, Elefante, Pederzoli 2019]) e si moltiplicano le pubblicazioni in materia, sia monografie (ad esempio, Frank 2007;Colin 2011;Pederzoli 2012;Kruger 2012;Constantinescu 2013;Lathey 2010;, sia opere miscellanee (ad esempio, Van Coillie, Verschueren 2006;Lathey 2006;Diament, Gibello, Kiéfé 2008;Di Giovanni, Elefante, Pederzoli 2010a;Douglas, Cabaret 2014;Douglas 2015a;Bazzocchi, Tonin 2015;Van Coillie, McMartin 2020). Il percorso di progressiva legittimazione della traduzione della letteratura per l'infanzia e per ragazzi.e si è accompagnato, sul piano teorico, a "un'evoluzione da un approccio prescrittivo, source-oriented, a uno descrittivo e funzionalista, target-oriented, da intendersi però in almeno due diverse accezioni, ovvero da una parte in quanto analisi della traduzione come prodotto della cultura d'arrivo […] e dall'altra come approccio pragmatico alla traduzione, volta a soddisfare i bisogni e le aspettative del nuovo pubblico nel contesto d'arrivo" (Pederzoli, Illuminati 2020: A227).…”