2017
DOI: 10.14295/remea.v0i0.7305
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Limites e potencialidades de um núcleo de agroecologia no ambiente educacional de um campus de ciências agrárias

Abstract: Resumo: Este estudo visa contribuir com a análise e compreensão dos limites e potencialidades de um núcleo de agroecologia inserido no ambiente educacional da ESALQ/USP. É fruto de uma dissertação sobre como as relações humanas neste ambiente podem ser influenciadas por elementos culturais relacionados a poder, dominação, hierarquias e dicotomias. O presente trabalho constitui diálogos sobre: a formação cidadã, a construção de uma cultura de procedimentos democráticos para esta universidade e os jogos relacion… Show more

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