Abstract:BACKGROUND:
Noncommunicable diseases (NCDs) may be influenced by lifestyle behavior, acquired during transition in student life at university. Health is a major concern globally. The developing counties are facing a double burden of disease, both communicable and NCD. This study is aimed to assess the lifestyle and its associated factors that can affect the health status of medical and nursing students.
MATERIALS AND METHODS:
A community-based cross-sec… Show more
“…Estos datos concuerdan con lo reportado por otros estudios, donde se pone en evidencia conductas alimentarias poco saludables y una ingesta inadecuada de nutrientes [12][13][14][15][16] . La comida chatarra se está un volviendo un común denominador en la dieta de los estudiantes por su facilidad de disponibilidad, menor tiempo de preparación, saciar las preferencias gustativas y sensación de gratificación tras su consumo (Shekhar et al, 2022). Dichas conductas favorecen el riesgo de desarrollar enfermedades cardiovasculares y diabetes (Marti et al, 2021;Serrano et al, 2017) En relación a la frecuencia del consumo de frutas el 21.1% de los estudiantes las consumen algunas veces, solamente el 4.3% no consumía frutas.…”
Section: Hábitos De Vida De Los Estudiantesunclassified
“…23.8% consumían verduras algunas veces. En contraste, se hallan similitudes con otras investigaciones en las cuales en estudiantes universitarios de enfermería se demostró un porcentaje similar de consumo en este grupo de alimentos (Shekhar et al, 2022;De Los Ángeles Rodríguez-Gázquez et al, 2016;Jaimes & Díaz, 2014;Sánchez-Ojeda et al, 2022;Morales et al, 2018). Cruz y colaboradores refieren que uno de los factores de riesgo cardiovascular es el deficiente habito alimentario de frutas y verduras (Cruz et al, 2016).…”
Section: Hábitos De Vida De Los Estudiantesunclassified
“…Shekhar y colaboradores evaluaron el estilo de vida en estudiantes de enfermería y medicina mediante el Simple Lifestyle Indicator Questionnaire y los factores asociados que afectan el estado de salud, encontrando que el 57.1% de los estudiantes tenían un estilo de vida saludable intermedio (Shekhar et al, 2022). Rodríguez-Gázquez y colaboradores investigaron los estilos de vida de los estudiantes de enfermería de una universidad pública colombiana mediante el instrumento Fantastic Lifestyle Checklist encontrando que el 9.2% tenían un estilo de vida bajo, el 31.3% regular y el 53.7% bueno (De Los Ángeles Rodríguez-Gázquez et al, 2016).…”
Introducción: los jóvenes universitarios presentan alto riesgo para desarrollar a edad temprana, enfermedades no transmisibles motivado por actitudes y conductas no saludables, potencialmente modificables con la aplicación de una estrategia preventiva. Objetivo: describir los hábitos de vida de los estudiantes de enfermería de una universidad pública del sur de México. Materiales y Métodos: se realizó estudio transversal con 185 estudiantes de enfermería. Se exploraron los hábitos de vida mediante un cuestionario ex profeso que incluyen las siguientes dimensiones: Hábitos de alimentación, actividad física, componente psicológico, valoración del sueño y estrés, actividades de ocio, hábitos tabáquico y alcohólico. También se incluyeron preguntas para conocer la opinión de los jóvenes universitarios sobre la importancia de evitar hábitos de vida no saludables que puedan afectar su salud. Resultados: el 30.27% de los estudiantes presentan hábitos de vida poco saludables. Se encontró alta ingesta de alimentos con elevado contenido de azúcar, sal o grasa. Los alumnos presentaron bajo consumo de frutas y verduras. 54.6% de los jóvenes universitarios no realizan actividad física. Hubo porcentajes significativos de estrés y depresión, exposición pasiva al humo de tabaco y consumo de algún tipo de bebida alcohólica. 97.3% refieren que se comprometen a participar en actividades para el autocuidado de su salud como parte de la formación profesional. Conclusión: los hallazgos muestran una población de estudiantes universitarios con hábitos no saludables de alto riesgo para desarrollar enfermedades no transmisibles a temprana edad, las cuales pueden ser potencialmente modificables.
“…Estos datos concuerdan con lo reportado por otros estudios, donde se pone en evidencia conductas alimentarias poco saludables y una ingesta inadecuada de nutrientes [12][13][14][15][16] . La comida chatarra se está un volviendo un común denominador en la dieta de los estudiantes por su facilidad de disponibilidad, menor tiempo de preparación, saciar las preferencias gustativas y sensación de gratificación tras su consumo (Shekhar et al, 2022). Dichas conductas favorecen el riesgo de desarrollar enfermedades cardiovasculares y diabetes (Marti et al, 2021;Serrano et al, 2017) En relación a la frecuencia del consumo de frutas el 21.1% de los estudiantes las consumen algunas veces, solamente el 4.3% no consumía frutas.…”
Section: Hábitos De Vida De Los Estudiantesunclassified
“…23.8% consumían verduras algunas veces. En contraste, se hallan similitudes con otras investigaciones en las cuales en estudiantes universitarios de enfermería se demostró un porcentaje similar de consumo en este grupo de alimentos (Shekhar et al, 2022;De Los Ángeles Rodríguez-Gázquez et al, 2016;Jaimes & Díaz, 2014;Sánchez-Ojeda et al, 2022;Morales et al, 2018). Cruz y colaboradores refieren que uno de los factores de riesgo cardiovascular es el deficiente habito alimentario de frutas y verduras (Cruz et al, 2016).…”
Section: Hábitos De Vida De Los Estudiantesunclassified
“…Shekhar y colaboradores evaluaron el estilo de vida en estudiantes de enfermería y medicina mediante el Simple Lifestyle Indicator Questionnaire y los factores asociados que afectan el estado de salud, encontrando que el 57.1% de los estudiantes tenían un estilo de vida saludable intermedio (Shekhar et al, 2022). Rodríguez-Gázquez y colaboradores investigaron los estilos de vida de los estudiantes de enfermería de una universidad pública colombiana mediante el instrumento Fantastic Lifestyle Checklist encontrando que el 9.2% tenían un estilo de vida bajo, el 31.3% regular y el 53.7% bueno (De Los Ángeles Rodríguez-Gázquez et al, 2016).…”
Introducción: los jóvenes universitarios presentan alto riesgo para desarrollar a edad temprana, enfermedades no transmisibles motivado por actitudes y conductas no saludables, potencialmente modificables con la aplicación de una estrategia preventiva. Objetivo: describir los hábitos de vida de los estudiantes de enfermería de una universidad pública del sur de México. Materiales y Métodos: se realizó estudio transversal con 185 estudiantes de enfermería. Se exploraron los hábitos de vida mediante un cuestionario ex profeso que incluyen las siguientes dimensiones: Hábitos de alimentación, actividad física, componente psicológico, valoración del sueño y estrés, actividades de ocio, hábitos tabáquico y alcohólico. También se incluyeron preguntas para conocer la opinión de los jóvenes universitarios sobre la importancia de evitar hábitos de vida no saludables que puedan afectar su salud. Resultados: el 30.27% de los estudiantes presentan hábitos de vida poco saludables. Se encontró alta ingesta de alimentos con elevado contenido de azúcar, sal o grasa. Los alumnos presentaron bajo consumo de frutas y verduras. 54.6% de los jóvenes universitarios no realizan actividad física. Hubo porcentajes significativos de estrés y depresión, exposición pasiva al humo de tabaco y consumo de algún tipo de bebida alcohólica. 97.3% refieren que se comprometen a participar en actividades para el autocuidado de su salud como parte de la formación profesional. Conclusión: los hallazgos muestran una población de estudiantes universitarios con hábitos no saludables de alto riesgo para desarrollar enfermedades no transmisibles a temprana edad, las cuales pueden ser potencialmente modificables.
“…Reduced physical activity and unhealthy eating habits lead to an increase in obesity among young people in many nations, and this is often a risk factor for health if these habits continue into adulthood. (4) Healthy lifestyles, such as appropriate diet, physical activity, and the acquisition of good habits, contribute to the preservation of the humanenvironment balance and the prevention of Noncommunicable diseases (NCDs) (5) . Reducing health risks and enhancing health will result in increased longevity, higher quality of life, and lower healthcare expenses.…”
Background: A healthy lifestyle and health-promoting activities should be considered a primary strategy for facilitating and preserving health. A cross sectional study was conducted among 410 Sohag university students of the academic year (2022)(2023).
Objectives:The aims of the current study were to assess health-promoting lifestyle behaviors among Sohag university students and to identify socio-demographic determinants of the health-promoting lifestyle behaviors. Methods: A cross sectional study was conducted among 410 randomly selected students of faculty of Science, Nursing, Education and Arts, Sohag University, Egypt during the academic year (2022)(2023). A selfadministered questionnaire was used for collecting data about socio-demographic characteristics and Health Promoting Lifestyle Profile II (HPLP II) Results: The mean score of the health-promoting lifestyle profile of the studied students was (132.86 ± 20.41), the nutrition domain had the highest mean score, followed by that of the spiritual growth domain (25.75 ± 4.95 and 24.93 ± 5.46), respectively. It was lower for interpersonal relationships and health responsibility domains (24.1 ± 4.62 and 22.16 ± 4.81), respectively. The lowest mean scores were for the stress management and physical activity domains (20.5 ± 4.28 and 18.57 ± 4.73), respectively. The highest percentage of the studied students had a good score at HPLP II, followed by a moderate score (45.9% and 40.9%) respectively. Minority of the studied students had poor scores (1.3%).
Conclusion:The mean score of HPLP II of the studied students considered at good level and the nutrition domain had the highest mean score while the physical activity domain had the lowest mean score. 45.9% of the students had a good score at HPLP II.
“…A recent study[ 1 ] examined the lifestyle factors influencing the health status of medical and nursing students at a rural healthcare institute in India. The findings revealed a significant difference in lifestyle behaviors between students on campus and those at home.…”
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