Lessons Learned as Organizational Project Memories

Abstract

This chapter suggests established research approaches to capture and validate project lessons learned. Past research indicates that due to the temporal nature of projects, improper management of knowledge, especially lessons learned, constitutes a risk for present and future projects. The authors argue that case study research is appropriate for developing lessons learned and that an inductive methodology can be used to generate hypotheses. These hypotheses are validated through an analysis of their Goodness of Fit into learning related business questions. Quality assurance in a lessons learned process should include a formalism to avoid loosing knowledge in the coding process, a formalism to avoid equivocality in the knowledge transfer to third parties, and validation techniques for the identified knowledge items. Furthermore, the authors argue that a common understanding should be achieved before organizational learning influences decisions and/or actions.

Memoria organizacional basada en ontologías y casos para un sistema de recomendación en aseguramiento de calidad

“…OntoDOM de Ale [Ale 2009] y Lessons Learned as Organizational Project Memories de Abril et al [Abril et al, 2009]. Como ejemplos de productos comerciales podemos citar el QuestMap de Touchstone Consulting, Inc. [Conklin, 2003]; AskMe Enterprise de AskMe -Realcom [AskMe, 2009] y XpertRule Knowledge Builder de XpertRule Software Ltd. [Xpert, 2009].…”

“…Este trabajo sugiere establecer en la organización un enfoque de investigación para capturar lecciones aprendidas de sus proyectos. Según los autores [Abril et al, 2009], dada la naturaleza temporal de los proyectos, un manejo no apropiado de las lecciones aprendidas constituye un riesgo para los proyectos presentes y futuros. El trabajo argumenta que la investigación de cada caso de estudio es lo apropiado para el desarrollo de lecciones aprendidas y que se puede usar sobre ellas una metodología inductiva para generar hipótesis.…”