2016
DOI: 10.3917/pox.114.0047
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Les sciences sociales face à la mobilité sociale

Abstract: Distribution électronique Cairn.info pour De Boeck Supérieur. © De Boeck Supérieur. Tous droits réservés pour tous pays.La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement. Toute autre reproduction ou représentation, en tout ou partie, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accor… Show more

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“…Pour autant, depuis quelques années, certaines enquêtes s'e orcent de les mobiliser en les travaillant avec un grain très n pour appréhender les mobilités professionnelles ou sociales (Hugrée, 2016 ;Bernard, 2017), comme le propose également A. Lamy dans ce dossier à partir de l'enquête « Système d'Information des Nouvelles Entreprises ». Ce sont aussi les données d'administrations publiques (Omnès, 1997) ou les chiers du personnel dans les entreprises (Chevandier, 2005 ;Gardey, 2001), di ciles d'accès, qui constituent des sources privilégiées.…”
Section: I Changer De Focale Pour Saisir Les Expériences En Contexteunclassified
“…Pour autant, depuis quelques années, certaines enquêtes s'e orcent de les mobiliser en les travaillant avec un grain très n pour appréhender les mobilités professionnelles ou sociales (Hugrée, 2016 ;Bernard, 2017), comme le propose également A. Lamy dans ce dossier à partir de l'enquête « Système d'Information des Nouvelles Entreprises ». Ce sont aussi les données d'administrations publiques (Omnès, 1997) ou les chiers du personnel dans les entreprises (Chevandier, 2005 ;Gardey, 2001), di ciles d'accès, qui constituent des sources privilégiées.…”
Section: I Changer De Focale Pour Saisir Les Expériences En Contexteunclassified
“…In the French context, with certain limitations, the Labor Force Survey leads by the French National Institute for Statistics and Economic Studies (INSEE) can be used to build such representative sample of third-cycle graduates in France over a relatively long period. We will first present the strategy we use to build this database and its limitations, with the aim of promoting the "appropriation of quantitative data on social mobility," which is often overlooked in the French context (Hugrée 2016). Following this, the second and third parts present the results obtained from this unique database about the professional destiny of French school elites in the second half of the 20th century.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…À la « grandeur » attribuée au mobile selon les principes de la cité par projets s'oppose la figure du « petit » qui, selon Boltanski et Chiapello, se réfugierait à l'inverse dans des « statuts » pour éviter « ces épreuves par excellence que constituent les moments de passage d'un projet à un autre ». Être mobile, ce serait alors se mettre à l'épreuve, entreprendre un nouveau projet et, par là, connaître une forme d'ascension sociale, qui ne correspond pas à un mouvement vers le haut ou vers le bas, comme dans les approches qui tendent à résumer la mobilité sociale à une « distance parcourue »(Hugrée, 2016), mais à un mouvement tout court. DominiqueMemmi (1996) avait mis en évidence la tendance à la métaphorisation corporelle des mobilités sociales, à travers des expressions comme « monter », « dégringoler », « chuter »... Ici, d'autres métaphores récurrentes dans les comptes-rendus journalistiques de reconversions artisanales traduisent le courage qui y est implicitement attribué : on parle de « franchir un cap », de « sauter le pas », de « tout quitter » pour s'engager dans un métier auquel « rien ne nous prédestinait ».La valorisation de la mobilité dans la construction du parcours professionnel conduit alors les enquêtés à envisager le changement de métier comme une « évolution » personnelle plutôt que sur le mode de la rupture.…”
unclassified