“…D'un point de vue médical, la problématique de la transition se rapporte surtout au passage du service de pédiatrie au service adulte [6]. La sociologie et l'anthropologie, de leur côté, abordent les aspects multiples des passages d'âges qui, entre la sortie de l'enfance et l'entrée dans l'âge adulte, s'articulent, s'ajoutent, voire se heurtent : la prise d'indépendance par rapport aux générations précédentes, la scolarité [7], l'insertion professionnelle [8], les amitiés [9], l'attrait des nouvelles technologies de la communication [10] ; les transformations corporelles associées à la construction du genre [11,12,13] ; l'entrée dans sexualité [14] identifient comme des changements, comment ils les nomment, quel sens ils leur confèrent, et nous avons mis en miroir leur point de vue avec celui des professionnels de l'éducation (n = 40) et de la santé (n = 50). Le programme PASMAC 3 , en cours, étudie les passages que vivent des jeunes porteurs de diabète de type 1 (DT1) ou d'asthme de 12 à 21 ans : quels passages identifient-ils ?…”