2020
DOI: 10.3917/res.222.0079
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Les pratiques vidéoludiques des adolescents de 13-15 ans

Abstract: Cette recherche interroge, à partir des données recueillies dans le cadre de l’ANR INEDUC (Inégalités éducatives et espaces de vie. Construction des parcours de vie des 13-15 ans), les pratiques vidéoludiques adolescentes au prisme du genre. Elle montre que les adolescents conforment leurs pratiques aux attentes sociales de leur sexe et qu’il existe un rapport hiérarchisé entre les sexes ainsi que des pratiques inégalement valorisées selon qu’elles relèvent ou non du genre historique masculin légitime. Enfin, … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0

Year Published

2022
2022
2023
2023

Publication Types

Select...
3
1
1

Relationship

0
5

Authors

Journals

citations
Cited by 7 publications
references
References 27 publications
0
0
0
Order By: Relevance