2015
DOI: 10.4000/bresils.1420
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Les journées de(puis) juin 2013

Abstract: Au sein de la trajectoire historique de la société brésilienne, on peut distinguer trois traditions politico-sociales : une première de droite libérale, une autre de centre-droit ou centre-gauche qui croit aux vertus de l’État-nation et la troisième, issue des courants politico-sociaux des classes populaires, et ancrée dans diverses luttes sociales. Dans les années 1970-1980, la CUT et le PT ont émergé pour défendre les classes travailleuses contre les libéraux et les étatistes, mais depuis les années 1990-200… Show more

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“…de esquerda e movimentos sociais nas manifestações, nas greves, protestos, bem como em reuniões e negociações com instituições (indústrias, empresas e Estado). A geração petista-cutista representa esse repertório de ação que passou por um longo processo de institucionalização desde a década de 1980 (Perruso & Narvaes, 2015), esboçando a dificuldade, já bastante abordada pela literatura brasileira, da relação entre autonomia e institucionalização (Gurza Lavalle, Houtzager & Castello, 2006;Avritzer, 2012;Gurza Lavalle et al, 2018) e entre participação e representação (Avritzer & Navarro, 2003;Avritzer, 2007;Lüchmann, 2007;Gurza Lavalle & Szwako, 2015;Gurza Lavalle & Isunza Vera, 2015). Por isso, a participação presencial é altamente desejável, mesclando assim tecnologias virtuais e sociais para debates densos, cujo objetivo é chegar a um consenso: comentários longos e respostas precisas voltadas para os colegas são frequentemente observados.…”
unclassified
“…de esquerda e movimentos sociais nas manifestações, nas greves, protestos, bem como em reuniões e negociações com instituições (indústrias, empresas e Estado). A geração petista-cutista representa esse repertório de ação que passou por um longo processo de institucionalização desde a década de 1980 (Perruso & Narvaes, 2015), esboçando a dificuldade, já bastante abordada pela literatura brasileira, da relação entre autonomia e institucionalização (Gurza Lavalle, Houtzager & Castello, 2006;Avritzer, 2012;Gurza Lavalle et al, 2018) e entre participação e representação (Avritzer & Navarro, 2003;Avritzer, 2007;Lüchmann, 2007;Gurza Lavalle & Szwako, 2015;Gurza Lavalle & Isunza Vera, 2015). Por isso, a participação presencial é altamente desejável, mesclando assim tecnologias virtuais e sociais para debates densos, cujo objetivo é chegar a um consenso: comentários longos e respostas precisas voltadas para os colegas são frequentemente observados.…”
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