Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Cabri 3d Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Abstract

The research aims to develop a Worksheet with Cabri 3D that is able to improve students' conceptual understanding. This study uses a Research and Development model. This research was conducted at Gameel Akhlaq IT Middle School. The results of the initial validation from experts and practitioners, the feasibility aspect of the content has an average of 85.32% or can be categorized very well. In this aspect, the material in the LKPD is in accordance with SK and KD. For the feasibility aspect, presentation has an average of 83.93% in the excellent category. In the presentation aspect, LKPD is complete and supports the improvement of understanding of concepts. For aspects of language assessment has an average of 81.41% in the good sagat category. In the aspect of language assessment LKPD is communicative, in accordance with the level of development of students, integration of thinking paths, and use of terms, symbols or icons.

Pengaruh Penggunaan Aplikasi Cabri Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa pada Materi Kubus dan Balok di SMP Negeri 1 Jorlang Hataran

“…Menurut hasil penelitian (Situmorang, 2019) disebutkan pula bahwa penerapan Cabri 3D ke dalam proses pendidikan secara bersamaan dapat meningkatkan pemahaman konsep, kreativitas, dan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah. Cabri 3D juga dapat dikembangkan dengan materi pembelajaran lainnya untuk membantu siswa dalam proses pengembangan pengetahuan mereka sendiri, dan ini dapat dilakukan dengan menggunakan program (Hendriana, 2019).…”

Software Wingeom: Alternatif Guru untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa pada Materi Geometri

“…Dalam pembelajaran matematika kemampuan guru dalam memilih media yang tepat menjadi hal yang penting untuk mencapai kompetensi siswa yang diharapkan (E. Saputra et al, 2020). (Hendriana, 2019) menyatakan bahwa dalam pelajaran matematika sangat dibutuhkan oleh siswa pemanfaatan perangkat pembelajaran agar mampu membantu mereka dalam memahami konsep matematika yang tidak kongkrit. Salah satu perangkat pembelajaran yang cocok digunakan dengan perkembangan saat ini adalah pemanfaatan perangkat lunak atau sofware.…”

Pengembangan Buku Ajar Matematika Kelas X Sma Berbasis Hots

“…Masalah yang disajikan dalam buku ajar tersebut belum menyajikan materi yang dapat memfasilitasi kemampuan bepikir matematis tingkat tinggi karena hanya disajikan permasalahan yang sederhana yang dimulai dari contoh soal dan berakhir dengan latihan yang serupa. Permasalahan tersebut hanya berupa pemahaman konsep yang hanya dasar dari kemampuan berpikir tingkat tinggi (Hendriana, 2019). Adapun latihan soal yang digunakan dalam buku ajar pada umumnya sebagai berikut.…”