Leading for Innovation

Friedrich, Tamara L.; Mumford, Michael D.; Vessey, Brandon; Beeler, Cheryl; Eubanks, Dawn L.

doi:10.2753/imo0020-8825400201

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“…Secara garis besar inovasi dikalisifikasikan menjadi produk, proses, dan inovasi pelayanan (Albury, 2005;Friedrich et. al, 2010).…”

Section: Konsep Inovasiunclassified

Penerimaan Inovasi Dalam Kerangka Organizational Learning Pada Sistem Dokumentasi Masyarakat di Kabupaten Purbalingga

Vernanda¹

2018

jia

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Era disrupsi yang terjadi saat ini menuntut pemerintah untuk beradaptasi dengan melakukan perbaikan-perbaikan organisasi guna meningkatkan akuntabilitas, kinerja, transparansi, serta pelayanan publik. Tuntutan ini ditanggapi oleh Pemerintah Kabupaten Purbalingga dengan meluncurkan inovasi Sistem Dokumentasi Masyarakat (Sidomas) yang berguna untuk memfasilitasi masyarakat dalam menyimpan dokumen keperdataan dan legalitas kependudukannya. Adanya sebuah perubahan, tentu akan ada penerimaan maupun penolakan didalam organisasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis proses penerimaan inovasi Sidomas di Kabupaten Purbalingga serta untuk menganalisis pembelajaran yang didapatkan dari pelaksanaan aplikasi Sidomas dalam kerangka organizational learning. Hasil penelitian menunjukan bahwa tahap-tahap proses penerimaan inovasi Sidomas telah dilewati. Kurangnya kolaborasi antar aktor pada pelaksanaan Sidomas menunjukan bahwa inovasi ini belum dapat diterima oleh internal organisasi di lingkungan Pemerintah Kabupaten Purbalingga. Selain itu, potensi-potensi yang dimiliki oleh aplikasi Sidomas belum dapat dimaksimalkan oleh Pemerintah Kabupaten Purbalingga dalam mereformasi pelayanan publik. Kekurangan yang terdapat pada proses penerimaan inovasi Sidomas dapat menjadi bahan perbaikan Pemerintah Kabupaten Purbalingga dalam kerangka pembelajaran organisasi.

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“…Secara garis besar inovasi dikalisifikasikan menjadi produk, proses, dan inovasi pelayanan (Albury, 2005;Friedrich et. al, 2010).…”

Section: Konsep Inovasiunclassified

Penerimaan Inovasi Dalam Kerangka Organizational Learning Pada Sistem Dokumentasi Masyarakat di Kabupaten Purbalingga

Vernanda¹

2018

jia

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“…The following few assumptions are briefly presented under the term complexity leadership (Friedrich, 2010;Lichtenstein et al, 2006;Suedfeld & Granatstein, 1995 Principally, we need to understand why complex adaptive systems are the best ones to resonate with the new era called the information age. Thus, it is critical to the nature of complex adaptive systems to define the limits of complexity leadership.…”

Section: Restrictions Of the Prevailing Theoriesmentioning

confidence: 99%

“…Autonomy enables agent to settle conflicts without interventions of official authorities although it allows the rise of conflicts. Autonomy entails the freedom of expressing organizational ideas of agents and the development of new, creative ideas (Friedrich et al, 2010;Fitzgerald, 2016).…”

Section: Scope Of Complexity Leadershipmentioning

confidence: 99%

Complexity Leadership: A Theorical Perspective

Baltacı

Balcı

2017

IJELM

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Complex systems are social networks composed of interactive employees interconnected through collaborative, dynamic ties such as shared goals, perspectives and needs. Complex systems are largely based on "the complex system theory". The complex system theory focuses mainly on finding out and developing strategies and behaviours that foster continuous learning, resonating with new conditions and creativity in organizations with dynamic collaborative management mentality. Complex systems surely need leaders to manage complexity. Complexity leadership could be defined as adaptive mechanisms developed by complex organizations in new conditions required by the information age, rather than technical problems entailed by the industrial age. Complexity leadership is a joint, resultant product of the following three types of leadership: (1) administrative leadership based on strict control and a significant bureaucratic hierarchy (2) adaptive leadership fundamentally based on creative problem solving, resonating with new conditions and learning and (3) action-centered leadership that involves immediate decision-making mechanisms employed in crises and dynamic productivity. The study focuses on complexity leadership within the context of the complexity leadership theory. Keywords AbstractLos sistemas complejos son redes sociales formadas de empleados interactivos interconectados a través de lazos dinámicos y colaborativos, tales como metas, perspectivas y necesidades compartidas. Los sistemas complejos se basan en gran medida en "la teoría del sistema complejo". La teoría del sistema complejo se centra principalmente en descubrir y desarrollar estrategias y comportamientos que fomenten el aprendizaje continuo, que resuenen con las nuevas condiciones y la creatividad en las organizaciones con mentalidad dinámica de gestión colaborativa. Los sistemas complejos necesitan ciertamente líderes para gestionar la complejidad. El liderazgo de la complejidad podría definirse como mecanismos adaptativos desarrollados por organizaciones complejas en nuevas condiciones requeridas por la era de la información, más que por los problemas técnicos de la era industrial. El liderazgo de complejidad es un producto conjunto resultante de los siguientes tres tipos de liderazgo: (1) liderazgo administrativo basado en un control estricto y una jerarquía burocrática significativa (2) liderazgo adaptativo fundamentalmente basado en la resolución creativa de problemas, resonando con nuevas condiciones y aprendizaje y 3) un liderazgo centrado en la acción que implique mecanismos inmediatos de toma de decisiones empleados en las crisis y la productividad dinámica. El estudio se centra en el liderazgo de la complejidad dentro del contexto de la teoría del liderazgo de la complejidad.

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“…Además, la innovación de productos refleja la capacidad de producción, de comercialización y de innovación (Chang y Cho, 2008;Dine Rabeh, 2014), posibilitando alcanzar la ventaja competitiva y asegurar el crecimiento en el largo plazo, mejorando el rendimiento empresarial (Dyer et al, 2009;Stock, 2011). A pesar de que las innovaciones de productos y procesos son diferentes en cuanto a su origen, sus resultados y su visibilidad externa (Friedrich et al, 2010), ambas se encuentran estrechamente vinculadas, por lo que parece razonable que una medida adecuada del desempeño innovador debiera considerar los efectos tanto de la innovación de producto como de proceso (Prajogo y Ahmed, 2006). Sin embargo, en el caso de la microempresa parece coherente debido a su contexto, estudiar la innovación particularmente a través de la innovación de producto, ya que los cambios continuos que se producen en las necesidades de los clientes obligan a las empresas a desarrollar nuevos productos para mantener sus resultados y su posición competitiva en los mercados (Zhou, 2006;Tsai y Yang, 2013).…”

Section: Fuente: Elaboración Propiaunclassified

Revisión Y Adaptación Del Concepto “Innovación” Al Contexto Empresarial Español

Jaime

2015

ReE

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RESUMENLa innovación se ha convertido en una realidad innegable en el contexto de la gestión de la empresa, independientemente de su tamaño o actividad. En las últimas décadas, numerosas investigaciones han estudiado la capacidad innovadora de la empresa, sus consecuencias macroeconómicas y la relación que guarda la innovación con ciertos factores macros y micros. En este sentido, algunos trabajos han analizado la influencia de determinados factores en la capacidad innovadora de las empresas, prestando especial atención a la de gran tamaño y descuidando en ocasiones el análisis en el ámbito de las empresas de estructuras más reducidas que suelen tener otro tipo de recursos y capacidades, muy diferentes a los que representan a las más grandes. Precisamente este trabajo pretende contribuir a mejorar el conocimiento sobre la innovación empresarial en entidades organizativas de tamaño más limitado, que son las que más peso tienen en la mayoría de las economías emergentes y desarrolladas. Este trabajo pretende estudiar y evaluar la evolución que presenta el concepto "innovación", para redefinirlo y adaptarlo a las características intrínsecas de la microempresa española. Con ello, se pretende contribuir a mejorar el conocimiento sobre la innovación y sus formas en el contexto de las microempresas de España y sentar las bases conceptuales para futuras investigaciones en el ámbito de las pequeñas empresas. Palabras claves: Innovación, microempresa, recursos y capacidades, competitividad. JEL: L25, M20, O31. ABSTRACTInnovation has become an undeniable reality in the management of the firm, regardless of size or activity. In recent decades, numerous studies have examined the innovative capacity of the company, its macroeconomic consequences and the relationship of innovation with certain macro and micro factors. In this sense, some studies have analysed the influence of certain factors on the innovative capacity of enterprises, paying special attention to large business and sometimes neglecting the analysis in the area of smaller companies. Precisely this work tries to improve the knowledge about business innovation in organizational entities of more limited size, which are those that have more weight in most emerging and developed economies. This work aims to study and analyse the evolution of the concept "innovation" in order to redefine and adapt this concept to the intrinsic characteristics of the Spanish microenterprise. This study try to improve the understanding of innovation and its forms in the Spanish context, and lay the conceptual foundation for future research in the field of small businesses.

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Leading for Innovation

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Penerimaan Inovasi Dalam Kerangka Organizational Learning Pada Sistem Dokumentasi Masyarakat di Kabupaten Purbalingga

Penerimaan Inovasi Dalam Kerangka Organizational Learning Pada Sistem Dokumentasi Masyarakat di Kabupaten Purbalingga

Complexity Leadership: A Theorical Perspective

Revisión Y Adaptación Del Concepto “Innovación” Al Contexto Empresarial Español

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