Le corps translangageant médiateur de sens

Oser la performance théâtrale plurilingue à l’école pour une éducation au développement durable

“…Le langage est tout aussi (quasi) invisible et inaudible lorsqu'il est lié à des sensations, des émotions tournées vers soi, des pensées silencieuses, que visible et audible dans ses émergences multimodales, c'est-àdire corporelles, sensorielles, émotionnelles, spatiales mais également verbales (oral et écrit). La transformation de l'individu dans cette triple relation complexe et langagière correspond aux processus cognitifs (Aden, 2017 ;Eschenauer, 2014Eschenauer, , 2020.…”