Las tecnologías de la información como mediadores del trabajo interdisciplicario: Experiencias entre la psicología y la odontopediatría

Abstract

En Odontopediatría, aproximadamente uno de siete individuos de la población experimenta elevados niveles de miedo y ansiedad dental, el cual influye en la salud oral y el tratamiento farmacológico, conductual o cognitivo han sido empleados para su intervención con resultados variantes (Aminabadi, et al. 2012). La literatura para el manejo del dolor en esta población reconoce que la distracción, por medio de las nuevas tecnologías, es efectiva para reducir el dolor y mejorar la experiencia en los tratamientos dentales. Con base en esto, se describe la experiencia de llevar a cabo un proyecto interdisciplinario entre la psicología y la odontopediatría en la que se aplican como técnica de distracción para el manejo del dolor el uso de la Realidad virtual (RV), Se describen los resultados en un paciente y se discute su relevancia para el trabajo entre ambas disciplinas facilitado por las nuevas tecnologías de la información.