Resumen La era digital y los continuos avances tecnológicos generan cambios en la forma de vivir, actuar y pensar, lo que exige nuevas habilidades para ser competitivo e innovador. Los avances originan nuevas habilidades. Inventos como la rueda, la bombilla, el automóvil, la computadora y el internet fueron estableciendo varios tipos de analfabetismo. Inicialmente el término comprendía la incapacidad de leer y escribir; después, la necesidad de una segunda lengua, y finalmente, destrezas mínimas para atender los retos de la sociedad del conocimiento con nuevos recursos digitales. Para el siglo XXI, se llama alfabetización digital, con cambios obligatorios en la forma de pensar, actuar y resolver problemas. Como respuesta, surge el pensamiento computacional, visto como la capacidad para resolver problemas con apoyo de la tecnología e informática. En el abanico de estrategias para lograr su desarrollo, se presentan aquí los resultados acumulados en dos años, desde un semillero de investigación.