Las competencias blandas y el ABR: articulaciones pedagógicas necesarias en la formación integral de ingenieros.

Abstract

La industria mexicana se encuentra en una evolución tecnológica constante en los diferentes sectores industriales por lo que requiere que los ingenieros que se integran como profesionales se integren con competencias blandas desarrolladas: comunicación efectiva, trabajo en equipo, liderazgo, resolución de problemas, ética laboral y creatividad. Lo anterior permite contar con líderes que gestionen desafíos en el cambiante entorno tecnológico-industrial. Es importante incorporar una articulación pedagógica en la formación integral de los estudiantes de ingeniería para que egresen como profesionales capaces de generar ideas innovadoras y resolver problemas organizacionales. En esta articulación es fundamental que se considere a las habilidades blandas y el aprendizaje en retos como piezas claves de la articulación pedagógica, pues éstas desempeñan un papel crítico en la capacidad de los estudiantes de ingeniería para prosperar en un mundo en constante cambio.