Las brechas digitales y la apropiación tecnológica en las zonas rurales en estado de Puebla México

Abstract

La pandemia de coronavirus ha puesto de manifiesto las brechas digitales en todo el mundo, especialmente en las zonas rurales. Esto ha generado controversias sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación y la vida diaria. En este contexto, la presente investigación documental tiene como objetivo reflexionar sobre el grado en que los pueblos indígenas utilizan y se apropian de las tecnologías con el fin de reconocer su cultura y mejorar su calidad de vida. Además, se busca identificar el factor principal que podría determinar el éxito o la limitación de este proceso en el ámbito educativo. Con el propósito de alcanzar este objetivo, se llevará a cabo un artículo reflexivo que se basará en las perspectivas de diversos autores y teorías. Los aspectos principales de reflexión serán las brechas digitales y la apropiación de las tecnologías como medio para mejorar la calidad de vida y educación, teniendo en cuenta factores significativos como la brecha digital y generacional.