Abstract:Neste trabalho são apresentados os resultados de um projeto para o ensino de física moderna e contemporânea para um curso de licenciatura em física. Os objetivos do projeto consistiram no desenho, construção e utilização de uma lâmpada de vapor de Hg para atividades práticas e demonstrações didáticas. Questões relativasà utilização deste equipamento seguindo padrões de segurança serão detalhadas. Será dadaênfaseà discussão metodológica para aplicações do instrumento na introdução do efeito fotoelétrico e outro… Show more
“…Arruda e Filho, por exemplo, apresentam uma série de experimentos que poderiam compor um laboratório de física moderna, dentre eles, uma proposta para a reprodução do EF utilizando o bulbo de uma lâmpada comercial de mercúrio, uma placa de zinco e um eletroscópio [8]. Proposta muito semelhante é encontrada em outro trabalho, em que os autores procuram apresentar os passos para a construção de uma fonte de luz com lâmpada de mercúrio, e a demonstração do EF com eletroscópio é citada como um dos possíveis usos da fonte [9].…”
Section: Experimentos Sobre O Efeito Fotoelétricounclassified
A experimentação é um aspecto importante das atividades voltadas para o ensino e a aprendizagem da física. Embora se possa discutir sobre as formas como ela é implementada em sala de aula, não há dúvidas que os experimentos constituem objetos mediadores relevantes nestas atividades. Contudo, há muito que as instituições de ensino sofrem com a dificuldade para adquirir experimentos, seja pelo agravamento dos cortes nas verbas destinadas às escolas públicas, seja pelo alto custo dos equipamentos fornecidos pelas empresas de materiais para laboratório. Diante dessas dificuldades e com a necessidade de melhor equipar o laboratório de física de nossa instituição, que atende a um curso de Licenciatura em Física, elaboramos um projeto que tem por objetivo o desenvolvimento de experimentos, principalmente para as áreas de eletromagnetismo e física moderna. Os experimentos são elaborados de modo a permitir demonstrações quantitativas dos fenômenos físicos a um custo bem menor que o de versões semelhantes encontradas no mercado. Neste trabalho compartilhamos as informações sobre a construção de um aparato experimental destinado ao estudo quantitativo do efeito fotoelétrico e apresentamos também os resultados que podem ser obtidos com tal aparato.
“…Arruda e Filho, por exemplo, apresentam uma série de experimentos que poderiam compor um laboratório de física moderna, dentre eles, uma proposta para a reprodução do EF utilizando o bulbo de uma lâmpada comercial de mercúrio, uma placa de zinco e um eletroscópio [8]. Proposta muito semelhante é encontrada em outro trabalho, em que os autores procuram apresentar os passos para a construção de uma fonte de luz com lâmpada de mercúrio, e a demonstração do EF com eletroscópio é citada como um dos possíveis usos da fonte [9].…”
Section: Experimentos Sobre O Efeito Fotoelétricounclassified
A experimentação é um aspecto importante das atividades voltadas para o ensino e a aprendizagem da física. Embora se possa discutir sobre as formas como ela é implementada em sala de aula, não há dúvidas que os experimentos constituem objetos mediadores relevantes nestas atividades. Contudo, há muito que as instituições de ensino sofrem com a dificuldade para adquirir experimentos, seja pelo agravamento dos cortes nas verbas destinadas às escolas públicas, seja pelo alto custo dos equipamentos fornecidos pelas empresas de materiais para laboratório. Diante dessas dificuldades e com a necessidade de melhor equipar o laboratório de física de nossa instituição, que atende a um curso de Licenciatura em Física, elaboramos um projeto que tem por objetivo o desenvolvimento de experimentos, principalmente para as áreas de eletromagnetismo e física moderna. Os experimentos são elaborados de modo a permitir demonstrações quantitativas dos fenômenos físicos a um custo bem menor que o de versões semelhantes encontradas no mercado. Neste trabalho compartilhamos as informações sobre a construção de um aparato experimental destinado ao estudo quantitativo do efeito fotoelétrico e apresentamos também os resultados que podem ser obtidos com tal aparato.
“…As suas frequências UVA e UVB são ditas como nocivas à saúde. Em 1887, Hertz publica um de seus trabalhos dizendo que sobre a influência da luz ultravioleta, gerava uma carga elétrica, no que se denominou, mais tarde, efeito fotoelétrico, determinando que a sua caracterização acontecia por causa de algumas análises experimentais ondulatórios da luz (17) .…”
Section: Figura 4 -Demonstração Do Efeito Fotoelétrico Utilizando Aplunclassified
Atualmente apresenta-se muitas sugestões, tanto conceituais como práticas de como ensinar no ensino médio física moderna, mais preciso o conteúdo sobre o efeito fotoelétrico, ajudando o aluno a assimilar a disciplina com seu cotidiano. O objetivo principal é dar ênfase aos experimentos de baixo custo e que ajude o aluno a ter uma vivência real, compreendendo como a tecnologia atual é utilizada. É de suma importância que o aluno do ensino médio conheça os fundamentos das tecnologias usadas pelo professor em sala de aula, sendo assim atuará de forma direta no seu futuro profissional, resgatando o interesse dos mesmos pela disciplina de física, que de uma forma ou outra o estudo de física está ligado aos fenômenos naturais, desenvolvendo no aluno um ser criativo e desenvolvedor de habilidades, favorecendo o estudo desta disciplina, tornando-a interessante e atraente.
“…Tal proposta vem a amenizar a inexistência de células fotoelé-tricas comerciais disponíveis. Paranhos et al (2008) realizaram um projeto para o ensino de FMC em um curso de licenciatura em física. Este projeto consistiu no desenho, construção e utilização de um experimento utilizando lâmpada de vapor de mercúrio para atividades práticas e demonstrações didá-ticas.…”
Section: Categoria F: Propostas Ou Relatos Do Ensino Do Efeito Fotoelunclassified
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