La superioridad de los economistas

Abstract

<p>Este artículo examina la posición dominante de la economía en la red de ciencias sociales en Estados Unidos. Primero documenta su insularidad relativa usando datos bibliométricos y luego analiza el rígido control desde arriba que le da su estructura jerárquica característica. Los economistas también se distinguen de otros científicos sociales por su mejor situación material, su visión del mundo más individualista y su confianza en la disciplina para resolver los problemas de mundo. Estas características constituyen lo que aquí se llama la superioridad de los economistas, cuya supremacía objetiva está ligada íntimamente a la sensación subjetiva de tener autoridad y derecho a ella. Esa superioridad alienta su intervención práctica y su gran influencia en la economía, pero también los expone a conflictos de interés, a la crítica política e incluso al ridículo.</p>

All power to the reviewers: British sociology under two-level supervision of the Research Excellence Framework

“…Public choice theory and in its wake NPM have gained nearly unquestioned recognition worldwide. Among the social sciences, economics claims ‘superiority’ because it has adopted the basic methodological principles of the natural sciences (Fourcade et al, 2015). In this context, governing by numbers has become routine.…”

Un modelo interdisciplinario para la macroeconomía

“…La insularidad es en parte una consecuencia natural de la estratificación, debido a que las disciplinas académicas existen como áreas de investigación parcialmente reservadas donde los especialistas desarrollan y centran su atención ( jacobs, 2014). Pero parece ser peculiarmente intensa en economía, como reportan Fourcade et al (2015). gráfica 1 citas dentro y fuera de las disciplina, por disciplinas citas a otras disciplinas, % citas de otras disciplinas, % Salud Artes Biología ingeniería y tecnología Otras ciencias sociales Humanidades Psicología investigación biomédica tierra y espacio Química Matemáticas Física Medicina clínica Economía Fuente: Van Noorden (2015).…”

“…Es curioso que la evidencia más sólida de esto provenga de los mismos economistas. En 2006, cuando se les preguntó si estaban de acuerdo o en desacuerdo con la afirmación "En general, el conocimiento interdisciplinario es mejor que el conocimiento obtenido por una sola disciplina", cerca del 60% de los economistas académicos dijo que estaba en gran desacuerdo contra un promedio del 21% en sociología, ciencia política, psicología, finanzas e historia (Fourcade et al, 2015). La macroeconomía es quizá la subdisciplina más visible para el público en general.…”

Los contornos de la enseñanza de las ciencias económicas en la región oriental de Colombia

“…La aparición en 2020 del COVID-19 desató la pandemia más letal del siglo XX −con más de 6 millones de muertes en el mundo y 140 000 en Colombia, y cuarto lugar en América Latina−, que obligó al confinamiento de la población por las cuarentenas forzadas; sin embargo, el pensamiento ortodoxo dominante siguió predicando austeridad y control al gasto público, y al poco tiempo los gobiernos tuvieron que adoptar una terapia con ciertos visos keynesianos, basada en transferencia monetarias, créditos blandos a las empresas y gradual normalización de las actividades económicas. 11Fourcade et al (2015) se refieren a un patrón asimétrico y endogámico de citas encontrado en las revistas de economía más prestigiosas de los Estados Unidos. 12 Lora y Ñopo (2009) tomaron para su estudio de casos a Colombia, Argentina, Chile, Bolivia y México, hicieron un análisis comparativo entre universidades públicas y privadas, y encontraron semejanzas en los currículos, la duración, los métodos de enseñanza y la orientación de los programas.…”