La salud mental en los portugueses de enseñanza superior frente a la transición al mercado de trabajo

Abstract

En el actual entorno de crisis económica y del agravamiento del desempleo, la preocupación es, sobre todo, con el deterioro de la salud mental de los estudiantes universitarios que saldrán al mercado laboral, ya que esta transición plantea problemas a nivel de la salud mental de los estudiantes universitarios, contribuyendo al desarrollo de niveles más elevados de ansiedad y de estrés.Este artículo es una síntesis de un estudio de investigación que trata de determinar la existencia de una relación entre la salud mental en los estudiantes de educación superior portugués debido a la transición al mercado laboral. Mirando corroborar este fin, se utilizó una muestra de 302 sujetos de diferentes instituciones de educación superior en Portugal. Para la evaluación de las variables del estudio se utilizaron la versión en portugués del Breve Inventario de Síntomas (BSI) (Canavarro, 1999), la versión en portugués del Inventario de Salud Mental (MHI) (Ribeiro, 2001), y la Escala de Desánimo frente al empleo (adaptado de Job Hopelessness Scale - JHS).Los principales resultados muestran que existe una asociación entre el desánimo frente a lademanda de empleo y la sintomatología psicopatológica evaluada por el BSI, y que existe una asociación entre el desánimo frente a la demanda de empleo y el distress y el bienestar psicológico evaluado por el MHI.

Predictor Variables of Mental Health in Spanish University Students

“…Moreover, the gender variable predicts the risk of suffering emotional disorders among university students, as the fact of being a woman significantly increased the risk of suffering emotional disorders by 63.7%. This result differs from other similar studies in which no significant differences were found with regard to gender [11,27]. Therefore, being a woman and having high levels of negative affect predict the risk of suffering emotional disorders, while greater happiness and a better perception of health decrease this risk.…”

“…However, the changes and transformations that have occurred in the university system over the last few years have transformed the university activities, for both lecturers and students, making the work outlook more stressful [9,10]. In the studies carried out with universities, some indicate that the average age for the start of mental health problems is between 18 and 24 years of age [11,12]. One of the possible explanations [13] not only refers to the changes that occur during adolescence, but also the challenges they face upon entering university.…”