La revista de medicina y cine como difusora de experiencias educativas relacionadas con las humanidades en ciencias de la salud

Abstract

La Revista de Medicina y Cine (RMC) se creó en el año 2005 con la finalidad de mostrar la importancia del arte cinematográfico en su relación con la Medicina o con otras profesiones sanitarias. Con el paso del tiempo la revista fue abriéndose al encuentro entre otras disciplinas artísticas, como la literatura o las artes plásticas, con las ciencias de la salud y en estos momentos puede considerarse como un auténtico foro de humanidades médicas.

Cine en el aula: exploración con docentes de colegios en Lima, Perú

“…Existen variaciones sutiles sobre cada método. Por ejemplo, un docente de Literatura [ENT-1] utiliza un método cercano al que propone Pérez (2010), ya que analiza la película y prepara preguntas y temas que se discutirán una vez finalizada la proyección, pero no repite escenas, sino que prefiere conversarlas para apelar a la memoria y atención de los alumnos. Otro docente de la misma asignatura [ENT-6] señaló que no cuenta con un patrón y que cambia las formas dependiendo del momento y del alumnado.…”