La representación de personas LGTBI+ en prensa española conservadora y progresista

Abstract

Este artículo investiga cómo las personas LGTBI+ son representadas por la prensa conservadora y progresista españolas en un corpus de noticias, en torno a la ratificación de la constitucionalidad del matrimonio homosexual en España el 06 de noviembre de 2012. La metodología de estudio es propia del Análisis Crítico del Discurso: roles semánticos de los procesos verbales, según el sistema de transitividad de la Lingüística Funcional. Los principales resultados revelan que existe una diferencia sustancial en el modo en que la prensa conservadora representa al colectivo LGTBI+ respecto de la progresista: la conservadora da significativamente menos protagonismo a estas personas en comparación con la progresista; la conservadora les reduce los niveles de conciencia, voz, cognición, deseo, emoción y percepción frente a la progresista que los potencia sustancialmente. Por último, la negatividad de los procesos es utilizada por la prensa progresista para denunciar injusticia social, y la prensa conservadora para potenciar lo negativo de este grupo.

Ideologías lingüísticas y la representación del colectivo LGTBI en las Columnas sobre la lengua (CSL)

“…Sobre la palabra homofobia y LGTBIfobia, Grijelmo, de Miguel y Ríos no están de acuerdo con su uso: en el caso de homofobia, por su ambigüedad (31) o porque solo recoge la discriminación de una orientación y no de los otros (44), y, en el caso de LGTBIfobia, porque no se puede mezclar siglas en mayúsculas con minúsculas (46). Por su parte, Grijelmo intenta proponer una alternativa a homofobia, pero acaba siendo rechazada, como se ve en el ejemplo (13). En cuanto a las palabras homosexual y gay, Lázaro Carreter, Ríos y Pons Rodríguez tratan diferentes cuestiones: para Lázaro Carreter, homosexual es la palabra que prefiere utilizar antes que gay, puesto que esta última tiene una connotación que no se corresponde a la realidad del colectivo (4).…”

“…Otras dos palabras que Grijelmo critica en el siguiente artículo del corpus tienen que ver con "homofobia" y "LGTBIfobia", la primera para designar la discriminación hacia los gais y la segunda para referirse a la discriminación hacia todas las orientaciones sexuales dentro del colectivo. En primer lugar, Grijelmo, ante su rechazo al uso de homofobia por los "defectillos" que presenta, propone una alternativa, que finalmente descarta por no ser "muy periodística" (13). Lo mismo ocurre con LGTBIfobia ( 14), que la considera innecesaria, y, en función de la formación de otros términos para designar discriminaciones como "transfobia", propone una palabra alternativa y que suena mejor para la lengua española, como es "homotransfobia" (15): 13) Desde una mirada purista, la palabra mostraba defectillos.…”

Projection of diversity in Higher Education. A study of an institutional communication media in a Spanish university

“…From this perspective, diversity should also be included in the following domains: student access and opportunities; the mechanisms of continuity and development of studies; the curricula; research agendas; and, naturally, the university's mission and policies (Barceló, 2004). Regarding the media, some studies have also focused on how diversity is represented on television (advertising, series, news) or in the press (García-Muñoz & Martínez-García, 2009;Guijarro-Ojeda & Ruíz-Cecilia, 2019;Iáñez-Domínguez & González-Luna, 2017). These studies show how the media have played an important role in the construction of an idea of the Other (Fürsich, 2010), and can help or obstruct a positive viewpoint on diverse groups.…”