La pratique infirmière d’éducation pour la santé : une revue critique de la littérature pour une conception inclusive

Bielinski, Natacha; Gendron, Sylvie

doi:10.1016/j.refiri.2021.100253

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“…demeurer à domicile aussi longtemps que possible). Les activités in rmières d'enseignement ou d'éducation à la santé, au coeur de la pratique in rmière (43), trouvent ainsi tout leur sens dans l'agir complexe d'une pratique in rmière comme processus de conversion. Ces activités peuvent tout autant contribuer au développement des capacités individuelles des personnes soignées à comprendre des enjeux et à convertir leurs ressources en capabilités pour la santé, mais également, elles peuvent contribuer au développement des compétences des divers acteurs du soin a n qu'ils accompagnement les personnes soignées dans ce processus de conversion.…”

Section: La Participation Des Personnes Soignéesunclassified

L’idée des capabilités de Sen pour concevoir l’agir complexe de la pratique infirmière

Leclerc-Loiselle,

Gendron,

Daneault

2023

aporia

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Pour concevoir l’agir complexe de la pratique infirmière, les théories auraient avantage à adopter un mode de pensée systémique qui reconnait le caractère interdépendant de la vie humaine. Nous supposons que cela permettrait d’appréhender les visées de santé dans la discipline infirmière. Dans cet article, nous proposons de recourir à l’idée des capabilités d’Amartya Sen. Les capabilités, soit l’ensemble des libertés réellement possédées par les individus, reconnaissent les multiples dynamiques personnelles, sociales ou environnementales qui permettent à chacun de vivre la vie valorisée. En positionnant les capabilités pour la santé comme finalité, notre proposition conçoit que l’agir complexe de la pratique infirmière s’engage dans des activités qui transforment des ressources en capabilités. Cela prend forme par la participation des personnes soignées et par la création d’un environnement favorable. Notre proposition évoque alors un espace d’interdépendance réciproque, une réflexivité des infirmières, ainsi qu’un positionnement stratégique pour cheminer vers la santé.

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Section: La Participation Des Personnes Soignéesunclassified