La práctica educativa de la preparación teórica en el entrenador de beisbol

Abstract

El presente artículo científico trata sobre la práctica educativa de la preparación teórica en el entrenador de béisbol, la misma es un tema que aún tiene un largo camino que recorrer en las ciencias de la educación, y este aspecto se hace importante concretarlo desde las propias prácticas educativas atendiendo a las características de las especialidades deportivas, ya que las concepciones expuestas en la actualidad, según criterios autorales se enfocan en diferentes orientaciones, de forma general, aislada e integrada; siendo esta última de gran importancia su definición desde la práctica educativa actual del entrenador de béisbol, en la búsqueda de que el atleta aprenda no solo a pensar, sino también actuar, predecir y resolver aspectos de su preparación implícitos en el programa de entrenamiento. Lo abordado en esta investigación busca resaltar la importancia de la integración de la preparación teórica con las demás preparaciones del entrenamiento deportivo en el béisbol. Se plantea como objetivo: argumentar los elementos esenciales que comprende la práctica educativa de la preparación teórica del entrenador de beisbol. Los métodos científicos empleados para ello son el analítico – sintético, entrevista y la revisión documental que se permitió declarar el problema científico y darle solución al mismo.