Abstract:Après la chute du régime communiste en 1991, l’Albanie a entrepris une profonde réforme de son système éducatif qui l’oriente vers le modèle occidental adopté en Europe centrale et orientale. Ces transformations d’ordres politique, structurel et pédagogique ont modifié autant les programmes que les approches pédagogiques. L’article retrace une recherche exploratoire sur leur perception par les enseignants albanais. S’ils parlent peu des grandes orientations politiques et structurelles des réformes dont ils ont… Show more
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