La narración como herramienta didáctica de creación publicitaria

Abstract

La narración o storytelling se consolida como uno de los pilares creativos y estratégicos de la Publicidad. Sin embargo, en las titulaciones oficiales de Publicidad y Relaciones Públicas escasean las materias obligatorias o troncales enfocadas al aprendizaje de la Narrativa como disciplina creadora. Con el fin de dotar al alumnado de habilidades narrativas y creativas para su posterior ejercicio profesional, se ha procedido a elaborar una innovación docente que integra técnicas narrativas como recurso didáctico para la asignatura Creatividad publicitaria. La innovación se plantea como una investigación-acción que parte de un contexto base auditado y a partir del cual se ha diseñado, implementado y evaluado un método de aprendizaje basado en problemas que utiliza técnicas narrativas como herramienta didáctica y creadora. El modelo docente, dividido en fases estratégicas, cumple con las etapas de las que consta el proceso de producción publicitaria, de manera que el alumnado experimenta en el aula las funciones de los diferentes roles y perfiles profesionales de una agencia de publicidad. Además, el estudiante asume la responsabilidad tanto del proyecto como de su propio aprendizaje y obtiene como recurso básico un método procedimentado de creación que puede serle de utilidad una vez se incorpore al ejercicio profesional.

Aprendizaje Artístico como Método Innovador para el Desarrollo de la Creatividad

“…En consecuencia, el sistema necesita reinvertirse y adaptarse a las nuevas realidades sociales y de competencia educativa a través de propuestas de innovación docente con el objetivo de integrar a las estructuras pedagógicas, metodologías inductivas, estratégicas y creativas que desarrollen nuevas habilidades dentro de las líneas de la investigación-acción y el trabajo cooperativo, en donde el estudiante se enfrentará a un aprendizaje basado en problemas de la vida cotidiana, para relacionarlo con su realidad y con la de sus pares y así encontrar experiencias concretas del entorno y romper de tal manera con la educación tradicional (De Miguel Zamora, 2022).…”

“…Mientras que la creatividad narrativa, es la expresión mediante el uso de la palabra escrita para crear realidades simbólicas a partir de la estructura comunicativa. Finalmente, la creatividad gráfica, es considerada una expresión mediante el lenguaje visual y la producción de elementos gráficos (De Miguel Zamora, 2022).…”

Conjunto Residencial en Ate

“…De esta forma, se ha comprobado que la narración en la publicidad resulta altamente efectiva para captar la atención de la audiencia y estimular sus emociones, generando un vínculo emocional más fuerte con los consumidores y generar una cercanía con ellos, al combinar las historias presentes o incluso reales en los anuncios y/o campañas publicitarias con sus propias experiencias. (De Miguel, 2022). En este aspecto, las marcas han conseguido grandes éxitos gracias al uso del storytelling como parte de sus estrategias de comunicación, tal como lo señala (Vallejo, 2019).…”