La fonction de direction scolaire adjointe : une comparaison des sources de stress entre adjoints et directions

Abstract

Cette recherche porte sur la fonction de direction scolaire adjointe en comparant les sources de stress au travail de 67 directions adjointes avec celles de 171 directions d’école au Québec. À la suite des analyses de variances, les différences trouvées entre les postes indiquent que les adjoints sont moins dérangés par les contraintes administratives que les directions, particulièrement en ce qui concerne la charge de travail et la longueur des journées ainsi que l’obligation de devoir se conformer aux règles et procédures. Une analyse complémentaire des données montre, par contre, que les directions adjointes souffrent davantage du manque de renseignements pour effectuer adéquatement leur travail, mais moins des conflits à gérer entre les membres de l’équipe-école et de la préparation du budget. De tels résultats permettent d’alimenter une réflexion sur les spécificités de ces deux fonctions, de manière à en tenir compte dans les programmes de formation et le fonctionnement des équipes de gestion.

School Principals’ Work Stress in an Era of New Education Governance

“…Very little is known, though, about the functioning of school management teams, the role of vice-principals, and the nature and scope of their work. Although the demands made upon vice-principals may be different, their job may well be as stressful (e. g., Poirel et al 2017). Future studies should focus more on vice-principals' work experience and in doing so, better tailor training programs for both principals and vice-principals.…”

The development of competencies required for school principals in Quebec: Adequacy between competency standard and practice

“…For example, the reform of the entire educational program and accountability are contributing factors of the degree of difficulty of the task (Brassard, 2009;Ingvarson, Anderson, Gronn, & Jackson, 2006;Mulford, 2003;Pont et al, 2008;UNESCO, 2006). Therefore, the multiple requirements for the task and ever-increasing public expectations should uphold stress management as unavoidable competency for holding office (Mulford, 2003;Poirel & Yvon, 2011;Poirel, Yvon, Lapointe, & Denecker, 2017).…”

La genèse organisationnelle de la souffrance au travail : cadrage conceptuel

“…Rappelons-le, le poids à porter par les gestionnaires dans l'établissement de ce diagnostic demeure cependant lourd, alors qu'ils ne sont pas sans éprouver eux-mêmes de la souffrance au travail (Ben Aissa et Sassi, 2019;Poirel et al, 2017). Le sentiment d'injustice risque d'être élevé pour le supérieur hiérarchique dans la figure de cas où un employé lui adresse une demande relative à la conciliation travail/famille alors que lui-même n'en bénéficie pas.…”

“…Dans un contexte où la charge quantitative s'accentue, les employés se trouvent devant une réduction des temps morts, c'est-à-dire que les périodes au cours desquelles le rythme ou le volume de travail décroît sont réduites, soustrayant du coup les moments de répit. Une charge de travail élevée sur le plan quantitatif est donc une source de stress (Poirel et al, 2017). La charge qualitative se rapporte quant à elle à la complexité du travail de même qu'à la concentration requise pour effectuer les tâches (Vinet, 2004).…”

“…Se retrouvant dans l'obligation d'en faire plus, de faire mieux et de contrôler leurs émotions dans des situations difficiles sur le plan affectif ou sur le plan des valeurs, les employés expriment un mal-être d'autant plus fortement lorsque leur autonomie est restreinte (Dansereau et al, 2017;Huang et al, 2011). Ce manque de latitude s'exprime par une limitation du pouvoir d'agir, en raison des règles et des procédures, ou par l'impossibilité de prendre part aux décisions qui les concernent et d'organiser leur travail en fonction de leurs capacités physiques, cognitives et psychologiques (Poirel et al, 2017;Lallement et al, 2001). Dans ces conditions, les risques d'atteintes à la santé pour les travailleurs s'accroissent (Ben Aissa et Sassi, 2019; Karasek et Theorrel, 1990).…”