La Evaluación Ética en Las Ciencias Humanas Y/O Sociales. La Investigación Científica: Entre La Libertad Y La Responsabilidad

Abstract

de investigación en las ciencias sociales y/o humanas. En las evaluaciones de proyectos pertenecientes a estas áreas, el análisis de los requisitos éticos no se considera necesario o no se pone una atención tan estricta como en materias biomédicas. Sin embargo, las diferencias entre proyectos clínico-farmacológicos y de ciencias humanas y/o sociales exigen una evaluación ética específica para estos últimos, de modo de resguardar los principios de beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia. Palabras clave: ética de la investigación, ciencias sociales y/o humanas, libertad, responsabilidad

Ethical Evaluation of Mental Health Social Research: Agreement Between Researchers and Ethics Committees

“…Studies involving users of illicit drugs, for example, focus on a sensitive research topic, which can put both researchers and participants at risk (Fry & Hall, 2002). The consensus between REC members and investigators on ethical principles in social research is in contrast with other studies, which highlight the conflicts between the two groups and indicate that RECs evaluate the professional conduct of researchers more than the ethical issues in the research, or that the evaluation is more of a bureaucratic than an academic process (Abbott & Grady, 2011;Achío, 2003;De Wet, 2010;Fitch, 2005;Rodríguez Yunta, 2005;Rovaletti, 2006).…”

“…Some studies have highlighted a continuing confusion about the functions of RECs (Minayo & Guerriero, 2014; Rovaletti, 2006; Zwareva Mashiri, 2010), which generates increased workloads in addition to mistrust and lack of cooperation among researchers. A lack of clarity has been demonstrated between RECs and social scientists with respect to the specific requirements of the committees and the general requirements of ethics (Minayo & Guerriero, 2014).…”

“…A lack of clarity has been demonstrated between RECs and social scientists with respect to the specific requirements of the committees and the general requirements of ethics (Minayo & Guerriero, 2014). The common practice in the RECs is that when they find certain ethical problems, they tend to focus more on the professional conduct of the researcher than on the real ethical dilemmas of the research (Fuentes & Revilla, 2007; Meo, 2010; Rovaletti, 2006; World Health Organization, 2003). Criticism from the scientific community of the work of the RECs is one factor that makes their work difficult, as researchers express dissatisfaction and complain about the review process, which they describe as inefficient because it usually makes minor recommendations (Abbott & Grady, 2011).…”

Análisis de la formación en ética en investigación en la Licenciatura en Psicología (UNMDP)

“…Esto ocurre ya que las inves gaciones en esta área son consideradas, en muchas la tudes, como carentes de riesgo, no exigiéndose la revisión de los proyectos por parte de un comité de é ca (San y Righe , 2007). Parte de esta falta de desarrollo se expresa en la ausencia de norma vas específicas y, en la necesidad de remi r un proyecto de inves gación para su evaluación, se parte de los protocolos que se u lizan las ciencias biomédi-cas (Rovale , 2006).…”

Una mirada al campo semántico de la bioética

“…Por otro, la consideración de que las investigaciones en estos campos son poco riesgosas, lo cual usualmente da lugar a que no se exija la revisión de los proyectos por parte de un comité de ética en investigación (6). En general, debido a la relativa ausencia de normativas específicas, se recurre a la utilización de protocolos provenientes de las ciencias biomédicas cuando surge la necesidad de remitir un proyecto a una evaluación institucional (7). En estas situaciones, se observa un recelo en los investigadores sociales al tener que guiar y limitar sus investigaciones con base en normativas que son ajenas a su ámbito, como sucede con las propias de la ética en investigación (5).…”