La escuela en femenino singular y masculino plural

Abstract

ResumenLa escuela es el espejo de lo que acontece en la sociedad, sin embargo, sus intentos de adaptación siempre van por detrás de los cambios que se producen en el entorno. Este artículo analiza cuáles son los comportamientos en relación al género en Educación Infantil. El estudio se centra en una revisión teórica de algunos conceptos claves y en el análisis de un centro público de la provincia de Cáceres (España). Se explora el trato de los docentes con los niños y niñas y los métodos que utilizan para abordar las cuestiones de género dentro el aula. Palabras claves: sexo, género, educación, escuela, familia The school in singular feminine and masculine plural AbstractThe school is the mirror of what happens in society, however, its attempts to adapt always comes behind the changes that occur in the environment. This article analyzes gender behaviors in Early Childhood Education. The study focuses on a theoretical review of some key concepts and the analysis of a public center in the province of Cáceres (Spain). The treatment of teachers with children and the methods they use to address gender issues in the classroom are analyzed.