La enseñanza primaria rural en el franquismo (1939-1956) vista a través de dos películas

Memoria y reconstrucción de la educación franquista en Segovia. La voz de la infancia de las clases populares.

“…A su vez, en este grupo de publicaciones, destacan aquellas publicaciones que proyectan algunos datos sobre la diferencia que existía entre escuelas rurales y urbanas. A las deficiencias que los centros rurales presentaban en cuánto a los locales destinados a uso educativo y la dotación de materiales y recursos se unían otros problemas como la ratio entre el docente y los estudiantes, el analfabetismo o el absentismo escolar, aspectos que hacían dificultosa la práctica profesional en este tipo de escuelas, a diferencia de los centros urbanos (Berlanga, 2003;Collado, 2016;Domingo & Tomé, 2016;Hernández Díaz, 2000Molina & Sanchidrián, 2017;Navarro, 1988;Pozo & Rabazas, 2011;Sonlleva & Torrego, 2014).…”