2024
DOI: 10.59471/debate2017110
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La educación universitaria privada en argentina

Osvaldo Barsky,
Ángela Corengia

Abstract: En este artículo se analiza la evolución histórica de las universidades privadas argentinas con especial referencia a las últimas décadas. Se analiza su relevante expansión reciente y se destaca que los controles de calidad explícitos existentes en el país han generado un sistema de calidad superior a los existentes en los otros países de la región que han seguido modelos de “absorción de demanda” con peso casi exclusivo de los programas de docencia. La experiencia de estas décadas indica que las universidades… Show more

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“…En Argentina existe una importante tradición en el estudio de la Universidad y del sistema universitario, en el marco de la cual se han desarrollado investigaciones pertinentes para este artículo referidas a la reciente expansión del sistema universitario público y a las políticas de democratización del acceso a la educación superior (Pérez Rasetti, 2014;Marquina y Chiroleu, 2015;Mollis, 2016;Chiroleu, 2017;Strah, 2018;Chiroleu, 2018), o al crecimiento del subsistema universitario privado (Zelaya, 2012;Barsky y Corengia, 2017). No obstante, estas investigaciones analizan el sistema universitario en su conjunto, y no específicamente el área de Ciencias Sociales y, en general, no han definido a la formación universitaria disciplinar como uno de sus principales objetos de indagación empírica.…”
Section: Introductionunclassified
“…En Argentina existe una importante tradición en el estudio de la Universidad y del sistema universitario, en el marco de la cual se han desarrollado investigaciones pertinentes para este artículo referidas a la reciente expansión del sistema universitario público y a las políticas de democratización del acceso a la educación superior (Pérez Rasetti, 2014;Marquina y Chiroleu, 2015;Mollis, 2016;Chiroleu, 2017;Strah, 2018;Chiroleu, 2018), o al crecimiento del subsistema universitario privado (Zelaya, 2012;Barsky y Corengia, 2017). No obstante, estas investigaciones analizan el sistema universitario en su conjunto, y no específicamente el área de Ciencias Sociales y, en general, no han definido a la formación universitaria disciplinar como uno de sus principales objetos de indagación empírica.…”
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