La educación sexual escolar… ¿Funciona?

Abstract

A lo largo de nuestra vida, adquirimos conocimientos sobre la sexualidad en distintos contextos: en el familiar, el escolar y el social. En este artículo, haremos un análisis sobre la educación sexual impartida, específicamente, en el contexto escolar. Cada país tiene sus modos y políticas para impartir la educación sexual, por lo que resulta interesante conocer las formas de llevarla a cabo. En ese sentido, el objetivo de este texto es hacer una comparación de cómo se imparte la educación sexual en México y en otros países, en especial, en las últimas décadas. Por consiguiente, se hablará de su manejo en países donde la educación sexual integral ha dado resultados favorables, con la finalidad de reflexionar acerca de cómo, a falta de un abordaje integral de la educación sexual, en México se continúa con prácticas de riesgo y se sigue recurriendo a fuentes de información inadecuadas que mantienen los roles de género, los estereotipos y la violencia.

Proposal for a model for the care of the sexual health of the young adult before HPV

“…According to Heredia and Rodríguez (14), in Mexico, there are two models in the academic field to approach sexual education: a model of education for reproductive sexual health, which prioritizes responsibility to acquire knowledge, attitudes and healthy and healthy styles, and the model of integrated sexual education, whose purpose is the learning of cognitive, physical, social, and emotional elements of sexuality. However, programs aimed at adolescents are dominated by biomedical content (15,16 ).…”