2014
DOI: 10.5944/rdh.21.2014.13929
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

La educación como derecho humano para presos en Brasil (Education as a human right to prisioner in Brazil)

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Sin embargo, se ha identificado, por ejemplo, que los espacios destinados a la escolarización en el sistema de detención son, casi siempre, celdas adaptadas, espacios improvisados que no atienden a la necesidad ni tienen condiciones mínimas de enseñanzaaprendizaje (Falcade y Asinelli, 2014). Se indica que la falta de espacios adecuados está relacionada con fallas administrativas de funcionarios que no evidencian gestión y conocimiento de normas orientadas a garantizar el derecho a la educación de estas poblaciones (Catelli;.…”
Section: Experiencias De Educación Superior En Contextos Carcelariosunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Sin embargo, se ha identificado, por ejemplo, que los espacios destinados a la escolarización en el sistema de detención son, casi siempre, celdas adaptadas, espacios improvisados que no atienden a la necesidad ni tienen condiciones mínimas de enseñanzaaprendizaje (Falcade y Asinelli, 2014). Se indica que la falta de espacios adecuados está relacionada con fallas administrativas de funcionarios que no evidencian gestión y conocimiento de normas orientadas a garantizar el derecho a la educación de estas poblaciones (Catelli;.…”
Section: Experiencias De Educación Superior En Contextos Carcelariosunclassified
“…Los estudios indican que, comúnmente, los espacios destinados a la escolarización en el sistema de detención son celdas adaptadas, espacios improvisados que no atienden a la necesidad ni tienen condiciones mínimas de enseñanza-aprendizaje (Falcade y Asinelli, 2014).…”
Section: El Modelo También Señaló Que La Variable "Considero Que MI F...unclassified