La dictadura cívico-militar uruguaya (1973-1985): militarización de los poderes del estado, transición política y contienda de competencias

Schelotto, Magdalena

doi:10.4000/diacronie.3808

Cited by 3 publications

(3 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Finally, the case of the Eastern Republic of Uruguay that has particular characteristics, given that, unlike the rest of the countries of South America, Uruguay incorporates a level that we could define as sub-local (municipal) when creating a territorial structure under the existing departmental administration until the Constitution of 2010. In the political and social context over the last 50 years as presented by Schelotto (2015) in the country at the beginning of the 70s is affected by a process of urban revolts organized by the National Liberation Movement -Tupamaros (MLN-T). This leads to the declaration of the State of War by the government calling the armed forces to protect the internal order, this triggered in 1973 the coup that would last until 1985.…”

Section: Discontinuous Changes Caused By Political and Social Crises mentioning

confidence: 99%

Los tres tipos de distribución competencial que estructuran la descentralización en América del Sur

2019

View full text Add to dashboard Cite

In research about state and public administration, it is common to perform an analysis of its structure, function, form and type. However, on some occasions, these general categories do not reveal the distribution of attributions or real power in their different territorial levels. This report, through a historical-institutional review of the last 50 years in South American countries, proposes the existence of characteristic power structures that remain in time with gradual changes that maintains the essence of its historical origin and, others that are formed as a result of disruptive changes that modify the dominant paradigms. The existence of these structures shows three characteristic types that are called compound, integrated and simple.

show abstract

Section: Discontinuous Changes Caused By Political and Social Crises mentioning

confidence: 99%

Los tres tipos de distribución competencial que estructuran la descentralización en América del Sur

2019

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Las políticas de la memoria estuvieron igualmente interrelacionadas puesto que los países vecinos discutieron y aprendieron de cada proceso de transición (Jelin, 2017). Esto no quiere decir que los distintos regímenes autoritarios hayan sido idénticos: basta analizar la extensión, los niveles de violencia 1 o los términos de las transiciones democráticas en 1 En Uruguay, el terrorismo de Estado (1973Estado ( -1985 tuvo la forma de un giro autoritario constitucional (Schelotto, 2015). Desde 1968, el gobierno de Pacheco Areco se sirvió de métodos de control constitucionales para casos de excepción como las Medidas Prontas de Seguridad y la suspensión de garantías individuales, aplicadas luego de forma sistemática.…”

Section: Introductionunclassified

Analfabetismo y formación en las cárceles de mujeres durante las dictaduras argentina (1976-1983) y uruguaya (1973-1985): voces, representaciones y silencios en una serie de textos testimoniales desde una lectura comparatista

Ferreira¹

2022

BLC

View full text Add to dashboard Cite

El artículo se propone analizar el lugar que ocupa la alfabetización desarrollada en diversos complejos carcelarios por presas políticas durante las dictaduras de Argentina (1976-1983) y Uruguay (1973-1985) en una serie de testimonios individuales y colectivos sobre la experiencia de la reclusión publicados por estas mujeres en democracia. Su objetivo es aportar a los estudios sobre la narrativa testimonial carcelaria en la región desde una perspectiva de género que contemple las vivencias particulares de mujeres y militantes de clases subalternas, en este caso, indagando en las formas de transitar el analfabetismo durante el cautiverio. Por tanto, desde un enfoque comparatista que contempla el carácter transnacional de las memorias y que pone en diálogo las producciones testimoniales de ambos países, interesa determinar qué representación tiene el proceso de alfabetización en los textos, qué se describe y qué se omite respecto a estas prácticas de formación en las obras. Asimismo, explora los lugares de enunciación de quienes relatan: las mujeres alfabetizadas, las alfabetizadoras y otras detenidas que presenciaron esas experiencias de formación entre compañeras. Para profundizar el análisis, se incluyen además entrevistas realizadas a expresas políticas que participaron de estos procesos de enseñanza y aprendizaje.

show abstract

“…Só entre abril e setembro de 1972 (antes do golpe), 1.873 pessoas foram presas, atingindo um total de 2.064 naquele ano(SCHELOTTO, 2015). Entre presos, por exemplo: José PepeMujica (1972Mujica ( a 1985 e o líder tupamaro Raúl Sendic(1972 a 1984).…”

unclassified

A atuação da sociedade civil durante a aprovação da Lei de Serviços de Comunicação Audiovisual do Uruguai

Queiroz¹

View full text Add to dashboard Cite

À minha orientadora Janara pela dedicação, paciência, pelos socorros intelectuais e psicológicos que auxiliaram a produção e finalização deste trabalho. À Universidade de Brasília, que segue respirando e produzindo conhecimento enquanto o obscurantismo que governa o país corta orçamentos do ensino público para beneficiar indiretamente os conglomerados privados da educação. Agradeço aos queridos professores do Programa de Pós-Graduação da Comunicação da UnB, aos trabalhadores do campus Darcy Ribeiro e aos colegas de mestrado com quem tanto aprendi nos debates em sala de aula e nas rodas de conversa pelos corredores, reuniões, sofás e bares. Uma referência especial em memória da aluna Vanessa Esteves. Agradeço aos entrevistados uruguaios pela disponibilidade, receptividade e compartilhamento de reflexões a cerca do processo estudado. À Udelar -Universidade da República, em especial aos professores e aos trabalhadores da biblioteca da FIC -Faculdade de Informação e Comunicação. Agradeço também à fundamental acolhida dos uruguaios e uruguaias, país que inicialmente teria "apenas" servido de inspiração para esta pesquisa, mas que se transformou em um símbolo de memórias e ensinamentos que levarei para toda vida. Agradeço o companheirismo e as contribuições intelectuais para este trabalho de Jonas Valente e Gésio Passos; aos professores Murilo Ramos, Sivaldo Pereira e Elen Geraldes pelas observações da qualificação; aos também professores Carlos Esch e Dácia Ibiapina e estendo cumprimentos a

show abstract

La dictadura cívico-militar uruguaya (1973-1985): militarización de los poderes del estado, transición política y contienda de competencias

Cited by 3 publications

References 0 publications

Los tres tipos de distribución competencial que estructuran la descentralización en América del Sur

Los tres tipos de distribución competencial que estructuran la descentralización en América del Sur

Analfabetismo y formación en las cárceles de mujeres durante las dictaduras argentina (1976-1983) y uruguaya (1973-1985): voces, representaciones y silencios en una serie de textos testimoniales desde una lectura comparatista

A atuação da sociedade civil durante a aprovação da Lei de Serviços de Comunicação Audiovisual do Uruguai

Contact Info

Product

Resources

About