La cognición social en la evaluación neuropsicológica del autismo. Estudio de caso.

Abstract

La cognición social es un proceso neurodinámico que reestructura y organiza el comportamiento social de la persona en función del espacio y tiempo. En los últimos años, este constructo ha tomado relevancia en la evaluación neuropsicológica, debido a que sienta las bases para el abordaje y pronóstico de la adaptación social en las personas de condición autista. El presente estudio explora la vida de Saya una niña de 3 años 10 meses, quien refleja un grado leve de la condición autista. Se realizó una evaluación neuropsicológica a base del enfoque psicobiológico que incluye la cognición social, el cual analiza cuatro sistemas percepción social, socioafectivo, atribución mental e inferencial y ejecutivo, con el fin de dar inicio a su proceso terapéutico.

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“…utism Spectrum Disorder (ASD) is a neurobiological condition that affects brain development and is characterized by difficulties in social communication, repetitive behavior patterns, and restrictions on interests and activities, which vary widely from person to person. symptoms and severity (Alcalá & Ochoa, 2022;Escobar, 2023). Among the most common symptoms of ASD are difficulties in social interaction, communication problems, repetitive and routine behaviors, as well as restricted interests and activities (Martínez & Piqueras, 2019).…”