La Brecha Entre La Investigación Y La Práctica Clínica: Hacia La Integración De La Psicoterapia

Abstract

ada vez que una persona consulta por problemas de salud mental, los clínicos nos enfrentamos con la amplitud de la experiencia humana que se despliega inmediatamente después de la primera pregunta obligada: ¿qué es lo que te ha motivado a venir a consulta? La singularidad de cada persona nos conecta a menudo con el inevitable dilema del psicoterapeuta. Las propuestas de intervención procedentes de las guías clínicas, fundamentadas en investigación nomotética, pueden resultar poco sensibles a las necesidades particulares de los pacientes (Castonguay, Constantino y Beutler, 2019a; Castonguay, Constantino y Xiao, 2019b; Goldfried y Wolfe, 1996). La intrincada relación entre investigación y práctica clínica es tan antigua como la propia psicoterapia (Cautin, 2011; Meehl, 1957). La dimensión más nuclear quizás subyace en el problema epistemológico de reconciliar los principios nomotéticos e idiográficos que definen respectivamente a la producción científica y al quehacer clínico. En rigor, este clivaje trasciende las fronteras de la psicoterapia y constituye un fenómeno presente en cualquier disciplina científica con pretensión de aplicabilidad (O'Donohue, 2013). En el presente trabajo trataremos de acercar a nuestro idioma un debate que principalmente se está produciendo en contextos anglosajones, pero que empieza a captar la atención de la comunidad científica y profesional hispanoparlante (Fernández-Álvarez y Castonguay, 2018). Se presentarán

Efectividad de tratamientos breves y focalizados según la percepción de pacientes con ansiedad y depresión

“…La generación de evidencia de calidad, para las discusiones de la comunidad profesional en Psicología, contribuye a la disminución de la brecha entre la práctica clínica y el ejercicio de la psicoterapia. (24) La principal limitación del estudio estuvo dada por el reducido número de pacientes procedentes una misma área geográfica no posibilitan establecer los resultados como estándar del comportamiento de ese objeto de estudio.…”

Efectividad del Feedback Formal en Salud Mental Comunitaria en España: un Estudio Clínico Aleatorizado

“…Una fortaleza del presente estudio es que se llevó a cabo en el contexto del sistema nacional de salud público español, en consonancia con la demanda de integración entre investigación y práctica clínica en psicoterapia de nuestro entorno en los últimos años (Fernández-Álvarez et al, 2020). Además, se atendió a la importancia de incluir otras variables dependientes señaladas en las revisiones y meta-análisis sobre la efectividad del feedback formal a través del instrumento PCOMS (Østergård et al, 2018;Pejtersen et al, 2020).…”

El desafío de integrar teoría, investigación y práctica clínica en psicoterapia

“…Es ingenuo, en este sentido, suponer que la evidencia científica recolectada ampliamente en países desarrollados pueda ser homologable de manera directa en todos los contextos, entre ellos los latinoamericanos, sin considerar las amplias diferencias que hay a nivel psicológico y social. En consecuencia, no solo es necesario buscar la integración de la investigación, la teoría y la práctica, sino también su diseminación para ampliar la comprensión de cómo funciona la psicoterapia en diversos contextos y momentos de la historia (Fernández-Álvarez et al, 2020).…”