La activación de la información fonológica en aprendientes de segundas lenguas por medio de imágenes
Alma Luz Rodríguez Lázaro,
Natalia Arias Trejo
Abstract:Investigaciones sobre activación del léxico han mostrado que cuando se escucha una palabra existe una activación de la fonología. Asimismo, estudios en bilingües señalan que la fonología se activa inicialmente para decodificar e integrar la información de las palabras en la segunda lengua (L2). El objetivo central de este trabajo fue describir si la información fonológica de aprendientes universitarios de una segunda lengua sin experiencia de inmersión es activada inicialmente en una tarea de preferencia visua… Show more
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